كلية التمكين في بريمن

برنامج/مشروع تعليمي من مركز فوكوس - مركز التعليم والمشاركة

كلية التمكين هي فضاء تعليمي مفتوح للجميع، بمختلف قدراتهم وخبراتهم وفرصهم وتحدياتهم. نرحب بكل من لديه اهتمام شخصي أو مهني بمواضيع الصحة النفسية. ولتحقيق تعلم تعاوني فعّال، يُفضّل أن تكون على استعداد للمشاركة في مجموعات ومشاركة تجاربك الشخصية.

هذا العرض موجه إلى:

• الأشخاص ذوو الخبرة في الطب النفسي والأزمات
• أقاربه
• موظفو نظام الدعم النفسي والاجتماعي
• سكان الحي

تستند جميع الدورات إلى مبادئ التعافي والتمكين.

نحن على يقين بفوائد التعلّم التجريبي واكتساب المعرفة. لذا، نعتمد عليهما في تطوير وتقديم المقررات الدراسية، وفي التطوير المستمر لكليتنا - فكل ما نقوم به يصب في مصلحة الجميع. يوفر مركز التعليم التجريبي بيئة تعليمية فريدة تُمكّن المشاركين من التعلّم من بعضهم البعض.

يهدف المركز إلى التنمية الشخصية والمهنية للمشاركين فيه. تدعم دوراتنا وورش العمل التي نقدمها الأفراد وتوجههم نحو عيش حياة مستقلة ومسؤولة. ننقل المعرفة ونمارس كيفية إدراك احتياجات الفرد وحقوقه وحدوده والدفاع عنها. في الوقت نفسه، نوفر معلومات حول مواضيع متعلقة بالصحة النفسية. نشجع في دوراتنا تبادل المعرفة بين الخبراء ذوي الخبرة والمتخصصين، مما يسهم في تحقيق قدر أكبر من المساواة والجودة في الرعاية النفسية.

لماذا نفعل هذا؟ – الخلفية

التعلم هو النمو.

يُعدّ التعليم ركيزة أساسية لكثير من الناس، فهو يمكّنهم من توسيع آفاقهم، وتعزيز تعافيهم، والمشاركة الفعّالة في المجتمع. يُمثّل التعليم فرصًا للتطور والنمو، ويُمكّن الفرد من التحكم بمصيره، ورسم مساره الخاص، والسعي نحو الحرية، والوصول إلى موارد جديدة. في الوقت نفسه، لا يزال الأشخاص الذين يعانون من اضطرابات نفسية يواجهون العديد من العقبات التي تحول دون حصولهم على التعليم. وهنا يبرز مفهوم "كلية التمكين"، الذي يسدّ ثغرة في الخدمات المتاحة، ويُلبّي أحد المتطلبات الأساسية لاتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، ألا وهو المشاركة في التعليم.

في مركز EC، نسعى إلى تيسير تجارب جديدة تتجاوز الأدوار التقليدية. يُعزز مفهومنا للتعلم التجريبي فهم وجهات نظر مختلفة (أفراد الأسرة، والمتضررين، وفريق الدعم). وهذا بدوره يُعزز التفاهم المتبادل، ويُمكّن المشاركين من التعلم من بعضهم البعض، ويُساعد على توضيح سوء الفهم وتفنيد الأحكام المسبقة. في مختبر التعلم، يُمكن لجميع المشاركين اكتساب وجهات نظر جديدة وممارسة أساليب جديدة في التفاعل والتصرف. وبغض النظر عن أدوارهم المُحددة، يُمكن لكل فرد مُشارك تجربة أمور جديدة في سياقات حياته وعمله الخاصة من خلال تبادل وجهات النظر المختلفة.

يُدعم هذا النهج ويُسهّل من خلال التكوين التعاوني لفريق المدربين. بالنسبة للعاملين في مجال الدعم النفسي والاجتماعي، يُتيح هذا المفهوم فرصة اكتساب المزيد من الثقة في التعامل مع المتضررين، فضلاً عن اكتساب مهارات جديدة لأنفسهم. لا يكتسب مستخدمو نظام الدعم وأفراد أسرهم والجهات المعنية الأخرى معارف جديدة تُعزز استقلاليتهم في مواجهة تحديات الحياة اليومية فحسب، بل يكتسبون أيضاً فهماً أعمق لعقلية ودوافع المختصين، ويتعرفون عليهم كأفراد، مما يُسهم عملياً في تعزيز الاندماج والمساواة.

كإرشاد لعملنا وتطوير دوراتنا، وضعنا ستة مبادئ أساسية نلتزم بها:

• إنتاج مشترك
• التعلم القائم على الخبرة
• ضمان الجودة
• الإدماج
• التوجه المجتمعي
• التمكين والتعافي

للحصول على معلومات أكثر تفصيلاً، يمكنك تنزيل منشوراتنا "كلية التمكين: التعافي والتعليم" أو "المعرفة هي مفتاح المزيد من الإدماج وتكافؤ الفرص" بصيغة PDF (موقع الويب).

عرضنا للعمال المهرة:

نُقدّم دورات تطوير مهني تُمكّن المشاركين من التواصل مع أفراد أسرهم والمتأثرين بتحديات الصحة النفسية. تُوفّر هذه الدورات خبرات متخصصة وفرصًا واسعة لتبادل التجارب من وجهات نظر مُتنوّعة، مما يُتيح للمشاركين توسيع معارفهم وخبراتهم خارج نطاق التعامل المباشر مع العملاء. علاوة على ذلك، يُمكن للمهنيين الاستفادة شخصيًا من محتوى الدورة من خلال معالجة قضاياهم الخاصة.

عرضنا للأقارب:

تتاح لهم فرصة التعلم من المختصين ومن تجارب المتضررين أنفسهم. وهذا يُمكّنهم من استيعاب وضعهم ووضع أفراد أسرهم المرضى. ومع مرور الوقت، يُمكنهم التفكير ملياً في وضعهم، وإذا لزم الأمر، تغييره ضمن إطار توجيهي.

خدماتنا للأشخاص ذوي الخبرة في الطب النفسي والأزمات:

في دوراتنا، نتيح للمشاركين فرصة خوض تجربة تعليمية مختلفة عن تلك المتبعة في العديد من حالات العلاج: فهم، كطلاب، أفراد فاعلون وموجهون ذاتيًا، يتحكمون في عملية تعلمهم. تُعتبر خبراتهم السابقة مصدرًا قيّمًا، ومن خلال التفاعل مع الآخرين، يكتسبون خبرات ووجهات نظر ورؤى جديدة تُحفز حياتهم.

معلومات حول المتطلبات والتسجيل