باب دوار رقمي

كل شخص لديه مواهب - نحن نساعدهم على تنميتها.

مبادرة "الباب الدوار الرقمي" هي مبادرة تعليمية عابرة للولايات أُطلقت عام 2020 من قِبل مؤسسات حكومية وجهات تعليمية أخرى، وكانت في الأصل استجابةً للتعليم عن بُعد المرتبط بالجائحة. واليوم، تُمثل نموذجًا مستقبليًا للتعليم الفردي الذي يُراعي جميع المتعلمين.

يرتكز هذا المفهوم على رؤية تعليمية شاملة وموجهة نحو التنمية: يدعم برنامج "الباب الدوار الرقمي" المتعلمين في استكشاف اهتماماتهم الفردية، واكتشاف مواهبهم ، وتطوير مهارات جديدة ، بغض النظر عن نوع المدرسة أو الخلفية أو احتياجات الدعم. ومن خلال عروض متنوعة ومرنة الاختيار، تتاح للمتعلمين فرصة المشاركة الفعّالة في تشكيل عملية تعلمهم، والتفاعل مع المواضيع التي تثير اهتمامهم، والتعلم بوتيرتهم وأسلوبهم الخاص. وهذا يخلق بيئةً للتطور الشخصي، والتعبير الإبداعي، والمشاركة الحقيقية في العملية التعليمية.

نموذج الباب الدوار الرقمي

تُتاح للطلاب فرصة الابتعاد مؤقتًا عن الحصص الدراسية العادية للمشاركة في أنشطة إثرائية يختارونها بأنفسهم. تُكمّل هذه الأنشطة الإثرائية اليوم الدراسي وتُمكّن من التعلّم الرقمي الذاتي، على سبيل المثال، في شكل:

• دورات مباشرة في مجموعة واسعة من المواضيع،
• دورات دراسية ذاتية مع جداول زمنية مرنة،
• ورش عمل للمشاريعحيث يمكنك تطبيق أفكارك الخاصة.

وهذا يخلق مساحات تعليمية حيث يمكن للمتعلمين التجربة، وبناء المعرفة بشكل مستقل، وتبادل الأفكار مع أقرانهم من جميع أنحاء ألمانيا وخارجها.

تطبيقات متنوعة

• يمكن استخدام النموذج بمرونة:
  – في نموذج الحزام الناقل أو الباب الدوار،
  – كجزء من البرامج اليومية الكاملة،
  – ضمن التدريس البديل
  – كجزء من مبدأ الفصل الدراسي المعكوس
  – لمرافقة مراحل المشروع
  – للدعم المستهدف للمتعلمين الأفراد (على سبيل المثال في التوجيه المهني، أثناء الانتقال من المدرسة الابتدائية إلى المدرسة الثانوية أو للتحضير للامتحانات)،
  – أو كجزء من مفاهيم المدرسة للدعم الفردي.

تتيح البوابة الرقمية الدوارة الوصول إلى فرص التعلم - الفردية والشاملة والموجهة نحو المستقبل.

الحرم الجامعي الرقمي ذو الباب الدوار

ساعات العمل:

من الاثنين إلى الجمعة: من الساعة 9:00 صباحاً إلى الساعة 5:00 مساءً