El programa se pondrá en marcha en hasta 30 centros en 2026
El senador de Trabajo, Asuntos Sociales, Juventud e Integración, junto con el senador de Infancia y Educación, pondrán en marcha en 2026 un proyecto piloto de apoyo sistémico en hasta 30 centros de día de Bremen. El objetivo es reforzar específicamente los centros con un número especialmente elevado de niños con necesidades especiales. En lugar de asistentes personales individuales, se proporcionará apoyo sistémico a todos los niños.
El efecto preventivo tiene como objetivo ahorrar costes
El número de niños en guarderías que reciben servicios de intervención temprana o apoyo ha aumentado considerablemente en los últimos años, tanto en Bremen como en todo el país. En el ámbito de la asistencia personalizada en guarderías, el número de casos pasó de 819 en febrero de 2024 a 1203 en febrero de 2025.
Debido a este incremento y a los efectos de los aranceles y la inflación, se prevé que los costes totales alcancen casi los 55 millones de euros en 2025 (32,7 millones de euros en 2024). Se espera que el programa sistémico de apoyo a las guarderías beneficie a más niños que aún no han solicitado asistencia personalizada. Este efecto preventivo generará un mayor ahorro.
Ya no es necesario presentar una solicitud para los padres
Con el nuevo programa de apoyo sistémico para guarderías, a partir de agosto de 2026, los padres podrán acceder a asistencia rápida y sencilla directamente en los centros infantiles, sin necesidad de presentar ninguna solicitud. El apoyo sistémico para guarderías es una parte fundamental del equipo de la guardería.
Los especialistas trabajan de forma preventiva y se centran en las necesidades reales: brindan apoyo tanto a niños con necesidades educativas especiales o requerimientos de asistencia reconocidos oficialmente, como a aquellos cuya necesidad de apoyo apenas comienza a manifestarse. El objetivo es reducir la necesidad de solicitudes de asistencia individual y evitar la posible estigmatización de los niños.
Fortalecer los centros de cuidado infantil específicamente donde se necesita apoyo
La senadora de Trabajo, Asuntos Sociales, Juventud e Integración, Dra. Claudia Schilling, apoya el proyecto piloto: «Con este proyecto piloto de apoyo sistémico, reforzamos específicamente los centros de día de Bremen que necesitan ayuda. Para mí es fundamental que las familias reciban asistencia de forma rápida, sencilla y sin trámites adicionales. Los niños que requieren apoyo especial lo reciben de forma directa e inmediata en su día a día. Además, todo el personal del centro puede beneficiarse del enfoque preventivo del equipo pedagógico»
Apoyo más rápido y menos burocrático para los niños
El senador Mark Rackles, responsable de Infancia y Educación, acoge con satisfacción el proyecto: «Con el apoyo sistémico a las guarderías, fortalecemos la educación inclusiva a nivel local y aliviamos directamente la carga de los padres y tutores: el personal docente permanente y cualificado de las guarderías garantiza que los niños reciban el apoyo que necesitan con mayor rapidez y sin obstáculos burocráticos. Esto favorece el desarrollo infantil, brinda seguridad a las familias y previene la exclusión de los niños»
Y así es como se implementará el proyecto piloto:
- El proyecto piloto se implementará en 30 guarderías.
- En el marco de la solución sistémica, se prevé un promedio de un especialista por grupo, dependiendo del tamaño de la guardería.
- Los centros de cuidado infantil seleccionados informarán a los padres afectados sobre el nuevo concepto.
- Las decisiones individuales sobre la cobertura de costes deberían eliminarse en gran medida tras un período de transición, siempre que no exista una necesidad individual de asistencia.
BEK está probando una solución de agrupación
Paralelamente a este proyecto, la Iglesia Protestante de Bremen (BEK) está probando una solución de agrupación como proyecto piloto: educadores de la primera infancia brindan apoyo a varios niños con necesidades especiales identificadas. La implementación se está llevando a cabo gradualmente, comenzando con cinco niños en dos centros (en una guardería, un educador apoya a tres niños; en la otra, a dos). Los niveles de personal actuales no permiten la conversión inmediata de todas las guarderías.
El período de financiación para los proveedores de servicios de guardería está previsto inicialmente hasta el 31 de julio de 2029.
Primera evaluación tras finalizar el curso de infantil 2026/27
El proyecto piloto está siendo supervisado conjuntamente por el Senador de Trabajo, Asuntos Sociales, Juventud e Integración y el Senador de Infancia y Educación. Se realizará una evaluación para recopilar y analizar datos sobre el número de participantes, el impacto financiero y su influencia en las prácticas de las guarderías. Se presentará una evaluación inicial al finalizar el curso escolar 2026/27.
Los dos departamentos participantes analizarán ahora el proyecto modelo con sus respectivos comités de especialistas y obtendrán las autorizaciones necesarias de la Comisión de Presupuesto y Finanzas a través del Senador de Finanzas.
Fuente: Oficina de Prensa de la Ciudad Libre Hanseática de Bremen, Senador de Trabajo, Asuntos Sociales, Juventud e Integración / Senador de Infancia y Educación, Comunicado de Prensa, 02.12.2025
