Признание, понимание и профессиональная поддержка разнообразия
При взаимодействии с людьми мы в первую очередь обращаем внимание на их внешний вид и поведение; это относится и к людям с инвалидностью. В результате мы часто сосредотачиваемся на недостатках человека. Простое принятие точки зрения внешнего наблюдателя недостаточно для понимания поведения и формирования компетентностно-ориентированного подхода. Понимание также требует изучения внутренних условий развития. Кроме того, на наше понимание влияют наши собственные взгляды и убеждения относительно инвалидности.
В рамках этого учебного курса мы будем развивать фундаментальное понимание инвалидности (МКФ) как следствия различных состояний и их влияния на повседневную жизнь, развитие и участие в жизни общества. Мы рассмотрим наше собственное понимание инвалидности и подвергнем сомнению наше собственное представление о человечестве. Используя избранные примеры, мы заложим основы целостного взгляда на человечество как основу для педагогической работы.
Целевая группа: специалисты в области образования, работающие в службах поддержки школ, учреждений интернатного типа или служб поддержки на рабочем месте
Результаты обучения: После семинара вы получите общее представление о различных типах инвалидности, поймете важность внутреннего состояния и сможете применять полученные знания для оказания поддержки.
