التوجيه والثقة في العمل للمهنيين التربويين
لطالما كان سبايدرمان شخصية محبوبة، وأبطال باو باترول حاضرون بشكل شبه يومي في دور الحضانة: لطالما شكلت وسائل الإعلام جزءًا لا يتجزأ من حياة الأطفال. فهي تؤثر على لعبهم، ومحادثاتهم، وروتينهم اليومي، كما أنها تطرح تحديات جديدة أمام المربين. يتمحور هذا البرنامج التدريبي حول كيفية تنشئة الأطفال بشكل سليم في ظل استخدام وسائل الإعلام، وكيف يمكن للمربين دعمهم في هذه العملية.
كيف أتعامل مع طفل لا يتحدث إلا عن برنامجه التلفزيوني المفضل لأيام متواصلة؟ هل يمكن أن يكون أطفال ما قبل المدرسة مدمنين على وسائل الإعلام؟ وهل من واجبنا كمربين في مرحلة الطفولة المبكرة توفير التثقيف الإعلامي في هذه المرحلة؟
إذا راودتك هذه التساؤلات من قبل، فأنت لست وحدك. لطالما كانت وسائل الإعلام جزءًا لا يتجزأ من الحياة اليومية للعديد من أطفال الروضة، وبالتالي فهي حاضرة في أحاديثهم ولعبهم، وأحيانًا في تحديات الحياة اليومية في الروضة. بالنسبة للمعلمين، ليس من السهل دائمًا تحديد كيفية التعامل مع هذا الأمر بشكل مناسب.
علاوة على ذلك، يُعدّ الاستخدام المكثف لوسائل الإعلام موضوعًا جديدًا نسبيًا. فبالنسبة للعديد من المتخصصين، لم تكن وسائل الإعلام وتأثيراتها على نمو الطفل جزءًا من تدريبهم.
لذا، لا تهدف هذه الدورة التدريبية إلى تجربة الأجهزة اللوحية أو اختبار التطبيقات معًا، أي بعبارة أخرى، إلى تعليم كيفية استخدام الوسائط. بل سنتناول بمزيد من التفصيل: ما تأثير استهلاك الوسائط على الأطفال؟ كيف ينظر الأطفال إلى الوسائط؟ وما تأثير استخدامها على صحتهم ونموهم؟
من بين أمور أخرى، سنتناول الأسئلة التالية:
- ما هو مقدار استهلاك وسائل الإعلام المناسب فعلاً لأطفال الروضة؟
- ما هو تأثير استخدام وسائل الإعلام على الحركة والنشاط البدني؟
- ما علاقة استهلاك وسائل الإعلام بتطور اللغة؟
- في ظل ظروف معينة، هل يمكن لوسائل الإعلام أن توفر دوافع إيجابية للحركة أو اللغة؟
- ما هو دور التغذية والإعلام؟
- وفوق كل ذلك: ما هو الدور الذي يمكن وينبغي أن يلعبه المتخصصون في مجال التعليم في هذا الشأن؟
ستكتسبون معرفة أساسية وموجزة حول الاستخدام الصحي لوسائل الإعلام، وستتاح لكم فرص عديدة لتطبيق ما تتعلمونه في عملكم اليومي في مركز رعاية الأطفال. من خلال دراسات الحالة والتمارين العملية، سندرس مواقف نموذجية، ونطور مسارات عمل ممكنة، ونتبادل الخبرات والحلول.
إليك ما ستأخذه معك:
- معلومات راسخة ومقدمة بوضوح حول استهلاك وسائل الإعلام وتأثيراتها على صحة الأطفال
- فهم أفضل لكيفية تجربة الأطفال لوسائل الإعلام ومعالجتها
- رؤى عملية حول الحركة واللغة والتغذية والإعلام
- أفكار للتعامل مع المواقف الإعلامية النموذجية في الحياة اليومية لرياض الأطفال
- تبادل الأفكار والاقتراحات العملية مع غيرهم من المتخصصين في مجال التعليم
