¡Empodera a los niños con nuestro apoyo!
¿Valoras los cursos de desarrollo profesional con instructores experimentados, un ambiente respetuoso y colaborativo, un enfoque centrado en las competencias y la participación, grupos de aprendizaje reducidos, intercambio entre compañeros y una estrecha integración de la teoría y la práctica basada en los hallazgos teóricos más recientes? Rediseñamos el contenido de nuestro programa de desarrollo profesional a tiempo parcial para educadores de la primera infancia (menores de 3 años) en 2025. Es perfecto para ti si ya trabajas en una guardería, centro infantil o en el cuidado de niños de 0 a 3 años y deseas ampliar y profundizar tus habilidades. Mediante la aplicación práctica y el intercambio entre compañeros, analizarás conscientemente tus prácticas pedagógicas para apoyar mejor a los niños en sus procesos individuales de aprendizaje y desarrollo desde el principio.
Requisitos para participar:
Puedes participar en el curso de desarrollo profesional para convertirte en especialista en educación infantil..
- Si trabajas como profesional de la educación en una guardería o en el cuidado de niños.
- Si trabajas con niños de 0 a 3 años.
- Si desea ampliar y profundizar sus habilidades en esta área.
Contenido:
- Módulo 1: El comienzo es crucial (Ponente: Jutta Philipson-Eichert, trabajadora social certificada, supervisora sistémica, multiplicadora de la participación en guarderías, especialista en protección infantil)
- Módulo 2: Trabajo con el sistema familiar (Ponente: Jutta Philipson-Eichert, trabajadora social certificada, supervisora sistémica, multiplicadora de la participación en guarderías, especialista en protección infantil)
- Módulo 3: Fomentar el aprendizaje autodirigido y la participación: trabajar de forma inclusiva (Ponente: Monika Wilken, profesora certificada de educación especial, especializada en pedagogía inclusiva y participativa para niños menores de 3 años)
- Módulo 4: Observar – Prestar atención – Respetar (Ponente: Jutta Philipson-Eichert, pedagoga social certificada, supervisora sistémica, multiplicadora de la participación en centros de día, especialista en protección infantil)
- Módulo 5: El trabajo por proyectos: más que un método (Ponente: Henriette Lüttmann-Rams, científica de la educación)
- Módulo 6: Educación y observación integrada del lenguaje cotidiano (Profesora: Barbara Miertsch, logopeda)
- Módulo 7: Diseño creativo (Profesora: Barbara Rosengarth, artista y educadora artística)
- Módulo 8: Conclusión (Profesora: Henriette Lüttmann-Rams, científica de la educación)
