پیش‌بینی جدید مؤسسه توسعه کیفیت در ایالت برمن (IQHB) تا سال ۲۰۳۴ تغییرات قابل توجهی را نشان می‌دهد: تعداد کمتر کودک در آموزش ابتدایی، تعداد بیشتر دانش‌آموزان در مقاطع اول و دوم آموزش متوسطه.
IQHB پیش‌بینی جدیدی تا سال 2024 ارائه می‌دهد
پیش‌بینی جدید مؤسسه توسعه کیفیت در ایالت برمن (IQHB) تا سال ۲۰۳۴ تغییرات قابل توجهی را نشان می‌دهد: در آینده، تعداد کودکان در آموزش ابتدایی کمتر، اما دانش‌آموزان بیشتری در مقاطع متوسطه اول و دوم خواهند بود.
این ارقام نشان می‌دهد که برمن باید در کوتاه‌مدت ظرفیت ایجاد کند و برای جلوگیری از ایجاد تنگنا در مدارس، برنامه‌ریزی انعطاف‌پذیری داشته باشد. این پیش‌بینی همچنین اساس برنامه‌ریزی توسعه مدارس در برمن را تشکیل می‌دهد.
«تعداد دانشجویان در برمن تا سال ۲۰۳۴ به طور چشمگیری تغییر خواهد کرد»
سناتور برمن در امور کودکان و آموزش، مارک راکلز: «تعداد دانش‌آموزان در برمن تا سال ۲۰۳۴ به طرز چشمگیری تغییر خواهد کرد. بنابراین وضعیت پرتنش است و ما را با چالشی روبرو می‌کند. پیش‌بینی روشن می‌کند: بدون اقدامات سریع و انعطاف‌پذیر، در سال‌های آینده با تنگناهایی روبرو خواهیم شد. اکنون به سرمایه‌گذاری‌های هدفمند و تصمیم‌گیری‌های سریع نیاز است. ما یک نقشه راه روشن داریم: از طریق اجاره‌ها، ساختمان‌های مدولار و گسترش سریع امکانات موجود، کمک‌های کوتاه‌مدت ارائه خواهیم داد. در میان‌مدت، باید ظرفیت دائمی ایجاد کنیم. به این ترتیب، ما یک جای مدرسه برای هر کودک در برمن تضمین خواهیم کرد.»
عبارات کلیدی پیش‌بینی
یافته‌های کلیدی پیش‌بینی تا سال ۲۰۳۴ (بر اساس پیش‌بینی جمعیت اداره آمار دولتی از سپتامبر ۲۰۲۵):
- آموزش ابتدایی: کاهش ۳۴۸۴ دانش‌آموز بالقوه (۱۶- درصد) از ۲۱۸۰۷ نفر (۲۰۲۵) به ۱۸۳۲۳ نفر (۲۰۳۴). دلیل: کاهش شدید نرخ زاد و ولد از سال ۲۰۲۲.
- آموزش متوسطه اول: تعداد دانش‌آموزان بالقوه از ۲۷۸۲۴ نفر (۲۰۲۵) به ۲۶۶۱ نفر (+۹.۶ درصد) تا سال ۲۰۳۴ افزایش خواهد یافت و در سال ۲۰۳۱ به اوج خود یعنی ۳۲۰۱۰ دانش‌آموز بالقوه خواهد رسید (+۱۵.۱ درصد در مقایسه با ۲۰۲۵). این روند از مقطع ابتدایی ادامه می‌یابد.
- آموزش متوسطه دوم: افزایش ۷۸۰ نفری (+۱۲.۹ درصد) دانش‌آموزان بالقوه از ۶۰۴۶ نفر (۲۰۲۵) به ۶۸۲۶ نفر (۲۰۳۴).
تفاوت‌های منطقه‌ای در همه زمینه‌ها وجود دارد و نیازمند راه‌حل‌های متناسب با مناطق خاص است.
سناتور رکلز در حوزه آموزش، دو فرصت حیاتی می‌بیند
سناتور کودکان و آموزش دو دوره بحرانی را پیش‌بینی می‌کند: تا سال ۲۰۲۸، کاهش ثبت‌نام در مدارس ابتدایی در ابتدا اندک خواهد بود، در حالی که تعداد دانش‌آموزان در دوره متوسطه اول (کلاس‌های ۵ تا ۱۰) به طور مداوم افزایش خواهد یافت. از سال ۲۰۲۸ تا ۲۰۳۱، وضعیت بدتر خواهد شد: به دلیل کاهش نرخ زاد و ولد، تعداد ثبت‌نام در مدارس ابتدایی به طور قابل توجهی کاهش می‌یابد (تقریباً ۲۱۸۵ نفر)، در حالی که همزمان تعداد دانش‌آموزان دوره متوسطه اول به شدت افزایش می‌یابد.
سناتور آموزش و پرورش، راکلز، اظهار داشت: «این نتایج نیازمند یک رویکرد جامع است. ما باید حق والدین برای آموزش تمام‌وقت، مسائل مربوط به شمول، نیاز به نوسازی و در نهایت، معلمان و کارکنان را در نظر بگیریم. ما به مفاهیم متمایز منطقه‌ای نیاز داریم تا از ظرفیت بیش از حد جلوگیری کنیم و اوج تقاضا را مدیریت کنیم.».
پروژه‌های در حال اجرا و نیازهای فوری بررسی می‌شوند
در گام بعدی، اداره کودکان و آموزش، تمام پروژه‌های جاری و نیازهای فوری را بر اساس پیش‌بینی جدید به طور سیستماتیک بررسی خواهد کرد. بر این اساس، طرح توسعه مدرسه (SEP) با استفاده از داده‌های IQHB مختص هر منطقه تدوین خواهد شد.
انتظار می‌رود گزارش موقت در بهار منتشر شود. پس از آن، یک فرآیند مشارکتی با حضور همه ذینفعان مربوطه انجام خواهد شد. پس از تصویب سیاسی، انتظار می‌رود SEP در نیمه دوم سال 2026 تکمیل شود.
منبع: دفتر مطبوعاتی سنای شهر آزاد هانسائیک برمن، سناتور کودکان و آموزش، بیانیه مطبوعاتی، ۲۴ فوریه ۲۰۲۶
