Новый прогноз Института развития качества образования в земле Бремен (IQHB) до 2034 года выявляет значительные изменения: меньше детей посещают начальную школу, больше – среднюю школу (уровни I и II).
Компания IQHB представила новый прогноз до 2024 года
Новый прогноз Института развития качества образования в земле Бремен (IQHB) до 2034 года выявляет значительные изменения: в будущем в начальной школе будет меньше детей, но больше учеников в средней школе I и II уровней.
Данные показывают, что Бремену необходимо в краткосрочной перспективе наращивать потенциал и гибко планировать, чтобы избежать заторов в школах. Этот прогноз также служит основой для планирования развития школ в Бремене.
«К 2034 году численность студентов в Бремене претерпит значительные изменения»
Сенатор Бремена по делам детей и образования Марк Рэклз: «К 2034 году количество учащихся в Бремене резко изменится. Поэтому ситуация напряженная и представляет собой серьезную проблему. Прогноз ясно показывает: без быстрых и гибких мер в ближайшие годы неизбежны проблемы с доступом к образованию. Целенаправленные инвестиции и оперативные решения необходимы уже сейчас. У нас есть четкий план действий: за счет аренды помещений, модульных зданий и быстрого расширения существующих объектов мы обеспечим краткосрочное облегчение. В среднесрочной перспективе мы должны создать постоянный потенциал. Именно так мы гарантируем место в школе для каждого ребенка в Бремене»
Основные положения прогноза
Основные выводы прогноза до 2034 года (на основе прогноза численности населения Государственного статистического управления от сентября 2025 года):
- Начальное образование: сокращение числа потенциальных учеников на 3484 человека (-16 процентов) с 21 807 (2025 г.) до 18 323 (2034 г.). Причина: усиление снижения рождаемости с 2022 года.
- Неполное среднее образование: число потенциальных учащихся увеличится с 27 824 (2025 г.) до 2661 (+9,6%) к 2034 году, достигнув пика в 32 010 потенциальных учащихся в 2031 году (+15,1% по сравнению с 2025 г.). Эта тенденция сохраняется и на уровне начального образования.
- Среднее образование: увеличение на 780 потенциальных учащихся (+12,9 процента) с 6046 (2025 г.) до 6826 (2034 г.).
Региональные различия существуют во всех областях и требуют решений, адаптированных к конкретным районам.
Сенатор от Министерства образования Рэклз видит две важнейшие возможности для развития событий
Сенатор по делам детей и образования выделяет два критических периода: до 2028 года первоначальное снижение числа учащихся начальной школы останется незначительным, в то время как число учащихся средней школы (5-10 классы) будет постоянно расти. С 2028 по 2031 год ситуация ухудшится: из-за снижения рождаемости число учащихся начальной школы значительно сократится (примерно на 2185 человек), в то время как число учащихся средней школы резко возрастет.
«Результаты требуют комплексного подхода. Мы должны учитывать право родителей на обучение в течение всего дня, вопросы инклюзивного образования, необходимость ремонта и, наконец, что не менее важно, учителей и персонал. Нам необходимы концепции, дифференцированные по регионам, чтобы избежать перегрузки и справиться с пиковой нагрузкой», — прокомментировал сенатор по вопросам образования Рэклз.
Проводится анализ текущих проектов и неотложных потребностей
В качестве следующего шага Департамент по делам детей и образования проведет систематический анализ всех текущих проектов и неотложных потребностей на основе нового прогноза. На его основе будет разработан план развития школ (ПРШ) с использованием данных IQHB по каждому району.
Ожидается, что промежуточный отчет будет представлен весной. За этим последует процесс с участием всех заинтересованных сторон. После политического одобрения завершение разработки SEP ожидается во второй половине 2026 года.
Источник: Пресс-служба Сената Свободного ганзейского города Бремена, сенатор по делам детей и образования, пресс-релиз, 24 февраля 2026 г.
