مباحث اصلی آزمون PTE:
- مشکلات مدرسه و اضطراب مدرسه
- مشکلات خواندن/املاء و نارساخوانی
- مشکلات یادگیری ریاضی و اختلال یادگیری ریاضی
- اختلالات کمبود توجه
- یادگیری در خانه / مقابله با استرس تکالیف
- سمینارهای والدین و کارگاههای آموزشی والدین
- آموزش معلمان
خواندن و نوشتن - همه میتوانند این کار را انجام دهند، درست است؟! PTE به مشکلات خواندن و نوشتن و نارساخوانی کمک میکند
مفهوم درمان PTE برای درمان نارساخوانی با همکاری روانشناسان مدرسه و بر اساس آخرین تحقیقات تجربی تدوین شده است. ما اهمیت زیادی برای تضمین کیفیت کار خود از طریق پیشرفت و ارزیابیهای نهایی قائل هستیم.
ارزیابی اولیه دقیق ما به ما این امکان را میدهد که نقاط قوت و ضعف کودک را شناسایی کنیم. این بدان معناست که درمان در ابتدا نه بر برنامه درسی فعلی مدرسه، بلکه بر سطح فردی کودک متمرکز است. به این ترتیب، میتوانیم از همان ابتدا تجربیات مثبت و عشق به یادگیری را برای کودک فراهم کنیم که معمولاً نه تنها کودک، بلکه کل سیستم خانواده و مدرسه را نیز تسکین میدهد و نقاط قوت کودک را دوباره در کانون توجه قرار میدهد. کودک میتواند اعتماد به نفس خود را بازیابد و حس جدید و پایداری از ارزش خود ایجاد کند. یکی از مؤلفههای مهم درمان، پرداختن به علائم خاص، یعنی خواندن و نوشتن است. مطالعات نشان دادهاند که مداخلات درمانی زمانی بیشترین موفقیت را دارند که مستقیماً به علائم بپردازند.
کودک از طریق تمام حواس و درگیری فیزیکی، استراتژیهای جدید و مؤثری را برای جبران مشکلات خواندن و نوشتن تجربه میکند. در قلب این رویکرد، روشی وجود دارد که به کودکان کمک میکند کلمات را به هجاها تجزیه کنند و صداها را جدا کنند. سایر اجزای ضروری برنامه ما شامل آموزش استراتژیهای تفکر و املا، حفظ هدفمند کلمات و پشتیبانی مؤثر از خواندن در زمینههای مختلف است.
ما به حمایت و راهنمایی منظم والدین اهمیت زیادی میدهیم. این حمایتها به شکل جلسات انفرادی والدین و سمینارهای والدین انجام میشود. به لطف رویکرد حمایتی چندوجهی ما، موفقیتهای اولیهی انگیزشی معمولاً در مدت زمان کوتاهی حاصل میشوند.
یافتن راهی برای خروج از جنگل اعداد! PTE به مشکلات ریاضی و اختلال یادگیری کمک میکند
مفهوم درمان PTE برای درمان اختلال یادگیری ریاضی (دیسکالکولی) مبتنی بر یافتههای علمی فعلی است. ما تأکید زیادی بر تضمین کیفیت کار خود از طریق ارزیابیهای پیشرفت و نهایی داریم. ارزیابی تشخیصی اولیه کامل ما به ما این امکان را میدهد که نقاط قوت و ضعف هر کودک را شناسایی کنیم. بنابراین، درمان مبتنی بر برنامه درسی فعلی مدرسه نیست، بلکه بر اساس سطح فردی کودک است که بر اساس آن یک برنامه درمانی شخصی تدوین میشود.
ما رشد و کسب درک ریاضی کودک را با یک خانه مقایسه میکنیم: اگر پایهها آسیب دیده باشند یا در طبقات پایین شکاف وجود داشته باشد، کل ساختمان نمیتواند پایدار باشد. بنابراین، پرداختن به شکافها در مهارتهای پیش از اعداد، اما مهمتر از همه، ایجاد درک قوی از اعداد اصلی و متعاقباً درک قوی از عملیات، محور اصلی درمان RS است.
تمرکز همیشه بر ارائه تجربیات مثبت و پرورش عشق به یادگیری و ریاضی است، زیرا انگیزه برای موفقیت درمان بسیار مهم است. تقویت اعتماد به نفس و کاهش ترس از شکست نیز از اجزای اصلی درمان هستند. این رویکرد نه تنها کودک را تسکین میدهد، بلکه برای کل سیستم خانواده و مدرسه نیز مفید است و به کودک اجازه میدهد تا نقاط قوت خود را نشان دهد. این درمان از تمام حواس در یک تعامل ارتباطی با درمانگر استفاده میکند، از جمله بیان شفاهی روشهای محاسبه و فرآیندهای فکری با صدای بلند.
این روش تدریس از ابزارهای بصری ساختارمند و دارای منطق ریاضی و آموزشی استفاده میکند که به توسعه تصاویر ذهنی کمک میکنند. فرآیند انتقال بین سطوح مختلف بازنمایی - یعنی بین سطوح عملگرا (مثلاً زنجیره حسابی)، تصویری (مثلاً الگوهای نقطهای) و نمادین (مثلاً ۱۳) - به طور مداوم مورد نظارت قرار میگیرد.
ما به حمایت و راهنمایی منظم والدین اهمیت زیادی میدهیم. این امر به شکل جلسات انفرادی والدین و سمینارهای والدین صورت میگیرد. ما همچنین ارتباط با مدرسه و معلم موضوع را تشویق میکنیم. به لطف رویکرد پشتیبانی چندوجهی ما، موفقیتهای اولیه انگیزشی معمولاً در مدت زمان کوتاهی حاصل میشوند.
فیلیپ بیقرار است و رویاهای لیشن را در سر میپروراند! PTE به ADHD (اختلال بیشفعالی و کمبود توجه) کمک میکند
مفهوم درمانی مرکز آموزشی-درمانی بر اساس آخرین یافتهها در تحقیقات علمی است. پس از یک ارزیابی تشخیصی جامع و بین رشتهای، یک برنامه درمانی خاص برای کودک و خانواده او تدوین میشود. همه طرفهای درگیر در مورد اختلال ADHD و تأثیرات آن بر تجربه و رفتار مطلع میشوند.
در یک برنامه آموزشی مهارتهای خاص مبتنی بر اصول رفتاردرمانی، کودک مهارتهای اساسی مانند گوش دادن دقیق، بازگویی دقیق و به تأخیر انداختن واکنشهای خود را میآموزد. برای نوجوانان آسیبدیده، تمرین خودنظارتی یکی از اجزای کلیدی آموزش مهارتها است. آموزش استراتژیهای کاری و تکنیکهای یادگیری با هدف کمک به آنها در مدیریت بهتر وظایف محوله (مثلاً انجام تکالیف یا مطالعه برای امتحان) انجام میشود. آموزش تخصصی والدین، پشتیبانی مشخصی از فرزندپروری ارائه میدهد و اصول اولیه ساختاردهی به محیط روزانه را آموزش میدهد.
درمان همیشه با درگیریهای فعلی و تجربیات ملموس روزمره کودک، نوجوان و والدین آنها هماهنگ است. مرکز آموزشی-درمانی میتواند راهنماییهای تخصصی و مشاهده رفتاری را برای پشتیبانی از درمان دارویی (که همیشه باید توسط پزشک آغاز و نظارت شود) ارائه دهد و در صورت لزوم، میتواند از طریق همکاری نزدیک با سازمانهای تخصصی مربوطه، مراجعین را به طور شایسته به درمانگران خاص (مثلاً کاردرمانگران) ارجاع دهد.
بحثهای مربوط به تکالیف؟ لازم نیست اینطور باشد! PTE به کاهش استرس تکالیف کمک میکند
«یادگیری مبتنی بر ویدیو و تحلیل تکالیف» دقیقاً در جایی که والدین و فرزندان به حال خود رها شدهاند، به آنها کمک میکند: در خانه! این روش جدید بر رابطهی فردی والدین و فرزند تمرکز دارد و به سرعت به رویکردی آرامتر نسبت به تکالیف و یادگیری منجر میشود.
به محض شروع مدرسه، بسیاری از دانشآموزان در حال بررسی تکالیف خود هستند. همانطور که بسیاری از والدین تمام تلاش خود را میکنند تا به فرزندانشان در درسها و چالشهای تحصیلیشان کمک کنند. اما موفقیت مورد انتظار همیشه حاصل نمیشود. با وجود مطالعهی دقیق، به نظر میرسد نیمی از مطالب تا زمان شروع امتحان از بین رفته است. بسیاری از والدین شکایت دارند که جو در طول جلسات مطالعه پرتنش است زیرا فرزندانشان تعلل میکنند یا به سادگی نمیخواهند یاد بگیرند. سپس والدین و فرزندان تحریکپذیر میشوند و در نهایت احساس درماندگی میکنند. اغلب فرض میشود که والدین و فرزندان باید به نوعی به طور غریزی بدانند یادگیری چیست و چگونه باید آن را انجام دهند. اما اینطور نیست!
یادگیری مهارتی است که باید آموخته شود! و این مهارتی است که میتوان آموخت! تجزیه و تحلیل یادگیری مبتنی بر ویدیو روشی بسیار مؤثر برای دستیابی به پیشرفت سریع و قابل توجه است، دقیقاً در جایی که والدین و فرزندان در غیر این صورت به حال خود رها میشوند: در خانه!
ریشه اصلی اختلافات روزانه در مورد تکالیف اغلب در نقاط اختلاف رابطه والدین و فرزند نهفته است. تجزیه و تحلیل تکالیف و یادگیری با کمک ویدیو ابزاری عالی برای شناسایی این نقاط اختلاف فردی است. به عنوان مثال، چه اتفاقی میافتد درست قبل از اینکه مادر "کنترل خود را از دست بدهد" زیرا کودک در یک مسئله ریاضی تعلل میکند و از ادامه دادن امتناع میکند؟ یا چه چیزی پشت سر کودکی است که دائماً میگوید: "این خیلی سخت است" یا "من نمیتوانم این کار را انجام دهم!"
پس از یک مشاوره تلفنی کوتاه، والدین و کودکان به PTE (مرکز درمان والدین-کودک) میآیند، جایی که تحت راهنمایی، از آنها فیلمبرداری میشود. درمانگران یادگیری واجد شرایط این فیلمها را تجزیه و تحلیل میکنند و سپس صحنههای کلیدی را با والدین مرور میکنند. والدین معمولاً وقتی میتوانند خودشان دقیقاً ببینند مشکل چیست و چه کاری میتوانند در مورد آن انجام دهند، بسیار آسوده خاطر میشوند. مهم است که والدین سپس پیشنهادات بسیار مشخصی دریافت کنند که آنقدر عملی باشند که بتوانند بلافاصله در خانه اجرا شوند. سپس وضعیت خانه تنها در عرض یک تا دو هفته به طور قابل توجهی بهبود مییابد.
سمینارهای والدین و کارگاههای آموزشی والدین
تجربه نشان داده است که موفقیت در حمایت از کودکان به طور اساسی به مشارکت والدین بستگی دارد. به همین دلیل، آموزش والدین نقش حیاتی در PTE (مرکز آموزش والدین) ایفا میکند. به ویژه در مورد ناتوانیهای یادگیری خاص مانند نارساخوانی، اختلال حساب یا ADHD، آگاه کردن والدین در مورد این بیماری و ارائه پشتیبانی به آنها در تعاملات روزانهشان با فرزندانشان ضروری است. این امر از طریق مشاورههای منظم فردی با والدین و همچنین سمینارهای والدین محقق میشود.
PTE سمینارها و کارگاههای آموزشی والدین را در مورد موضوعات زیر ارائه میدهد:
- مشکلات خواندن/املاء و نارساخوانی
- مشکلات یادگیری ریاضی و اختلال یادگیری ریاضی
- اختلالات کمبود توجه
- تفکر چگونه وارد مغز میشود؟
- دیگر کافی است - تعیین مرزها به والدین و فرزندان کمک میکند
- راههای رسیدن به آرامش بیشتر
- تکالیف برای والدین - آنچه والدین باید در مورد یادگیری بدانند
- ما یک تیم قوی هستیم - والدین و کودکان با هم یاد میگیرند
بنا به درخواست، ما خوشحالیم که سمینارها و کارگاههای والدین را در مدرسه شما برگزار کنیم.
شخص تماس
-
ایلکا اگمنتلفن: 0421 67376364وبسایت: http://www.pte-bremen.de