ПТЕ Бремен

Основные темы PTE:

• Школьные проблемы и школьная тревога
• Трудности с чтением/орфографией и дислексия
• Трудности в изучении математики и дискалькулия
• синдром дефицита внимания
• Обучение на дому / Как справиться со стрессом, связанным с домашними заданиями
• Родительские семинары и мастер-классы
• Подготовка учителей

Чтение и письмо – это под силу каждому, не так ли?! Программа PTE помогает людям с трудностями в чтении и письме, а также с дислексией

Концепция терапии PTE для лечения дислексии была разработана в сотрудничестве со школьными психологами и основана на последних эмпирических исследованиях. Мы придаем большое значение обеспечению качества нашей работы посредством промежуточных и итоговых оценок.

Тщательная первоначальная оценка позволяет нам выявить сильные и слабые стороны ребенка. Это означает, что терапия изначально фокусируется не на текущей школьной программе, а на индивидуальном уровне ребенка. Таким образом, мы можем обеспечить ребенку позитивный опыт и любовь к учебе с самого начала, что обычно облегчает жизнь не только ребенку, но и всей семье и школьной системе, и позволяет вновь сосредоточиться на сильных сторонах ребенка. Ребенок может восстановить уверенность в себе и развить новое, устойчивое чувство собственного достоинства. Важным компонентом терапии является работа с конкретными симптомами, например, с чтением и письмом. Исследования показали, что терапевтические вмешательства наиболее успешны, когда они непосредственно направлены на симптомы.

Задействуя все органы чувств и физические ресурсы, ребенок осваивает новые, эффективные стратегии, позволяющие компенсировать трудности в чтении и письме. В основе этого подхода лежит метод, помогающий детям разбивать слова на слоги и выделять звуки. Другие важные компоненты нашей программы включают обучение стратегиям мышления и правописания, целенаправленное запоминание слов и эффективную поддержку чтения в различных областях.

Мы придаем большое значение регулярной поддержке и консультированию родителей. Это включает в себя индивидуальные встречи и семинары для родителей. Благодаря нашему многостороннему подходу к поддержке, как правило, в короткие сроки достигаются первоначальные мотивационные успехи.

Как выбраться из джунглей чисел! PTE помогает при трудностях с математикой и дискалькулии

Концепция терапии PTE для лечения дискалькулии основана на современных научных данных. Мы уделяем большое внимание обеспечению качества нашей работы посредством оценки прогресса и итоговых оценок. Тщательная первичная диагностическая оценка позволяет нам выявить сильные и слабые стороны каждого ребенка. Поэтому терапия основывается не на текущей школьной программе, а на индивидуальном уровне ребенка, на основе которого разрабатывается персонализированный план терапии.

Мы сравниваем развитие и усвоение ребенком математических знаний с домом: если фундамент поврежден или есть щели в нижних этажах, все здание не может быть устойчивым. Поэтому устранение пробелов в доматематических навыках, но прежде всего, формирование прочного понимания количественных числительных и, впоследствии, прочного понимания арифметических операций, является центральным элементом религиотерапии.

Основное внимание всегда уделяется созданию позитивного опыта и развитию любви к обучению и математике, поскольку мотивация имеет решающее значение для успеха терапии. Укрепление уверенности в себе и снижение страха неудачи также являются ключевыми компонентами терапии. Такой подход не только облегчает жизнь ребенку, но и приносит пользу всей семье и школьной системе, позволяя сильным сторонам ребенка проявиться в полной мере. Терапия задействует все органы чувств в коммуникативном взаимодействии с терапевтом, включая вербальное описание методов вычислений и мыслительных процессов вслух.

Методика обучения использует математически и дидактически обоснованные и структурированные наглядные пособия, способствующие развитию мысленных образов. Процесс перевода между различными уровнями представления — то есть между ориентированным на действие (например, арифметическая цепочка), изобразительным (например, точечные узоры) и символическим (например, число 13) уровнями — постоянно контролируется.

Мы придаем большое значение регулярной поддержке и руководству со стороны родителей. Это включает в себя индивидуальные встречи с родителями и родительские семинары. Мы также поощряем общение со школой и учителем-предметником. Благодаря нашему многостороннему подходу к поддержке, как правило, в короткие сроки достигаются первоначальные мотивационные успехи.

Филипп нервничает, а Лишен видит сны! PTE помогает при СДВГ (синдроме дефицита внимания и гиперактивности)

Терапевтическая концепция Образовательно-терапевтического центра основана на последних научных открытиях. После всесторонней междисциплинарной диагностической оценки разрабатывается индивидуальный план терапии для ребенка и его семьи. Все заинтересованные стороны информируются о расстройстве СДВГ и его влиянии на опыт и поведение.

В рамках специализированной программы обучения навыкам, основанной на принципах поведенческой терапии, ребенок осваивает такие фундаментальные навыки, как внимательное слушание, точное пересказывание событий и замедление реакции. Для подростков, испытывающих трудности, ключевым компонентом обучения является практика самоконтроля. Обучение стратегиям работы и методам обучения направлено на то, чтобы помочь им лучше справляться с поставленными задачами (например, выполнением домашнего задания или подготовкой к экзамену). Специализированное обучение родителей обеспечивает конкретную поддержку в воспитании детей и обучает основам структурирования повседневной жизни.
Терапия всегда тесно связана с текущими конфликтами и конкретным повседневным опытом ребенка, подростка и их родителей. Образовательно-терапевтическое учреждение может предложить экспертное руководство и поведенческое наблюдение для поддержки медикаментозного лечения (которое всегда должно назначаться и контролироваться врачом) и, при необходимости, может компетентно направлять клиентов к конкретным терапевтам (например, к эрготерапевтам) в тесном сотрудничестве с соответствующими специализированными учреждениями.

Споры из-за домашних заданий? Этого можно избежать! PTE помогает справиться со стрессом, связанным с домашними заданиями

Метод «Видеоанализ обучения и выполнения домашних заданий» помогает родителям и детям именно там, где они обычно предоставлены сами себе: дома! Новый подход фокусируется на индивидуальных отношениях между родителем и ребенком и быстро приводит к более спокойному отношению к выполнению домашних заданий и обучению.

Как только начинается учебный год, многие ученики уже вовсю занимаются домашними заданиями. Многие родители изо всех сил стараются помочь своим детям с учебой и академическими трудностями. Но желаемый успех не всегда достигается. Несмотря на усердную подготовку, половина материала, кажется, исчезает к моменту экзамена. Многие родители жалуются на напряженную атмосферу во время занятий, потому что их дети откладывают дела на потом или просто не хотят учиться. В результате и родители, и дети становятся раздражительными и в конечном итоге чувствуют себя беспомощными. Часто предполагается, что родители и дети должны каким-то образом инстинктивно знать, что такое обучение и как его проводить. Но это просто не так!

Обучение — это навык, которому нужно учиться! И это навык, которому можно научиться! Видеоанализ обучения — чрезвычайно эффективный метод достижения быстрого и заметного прогресса именно там, где родители и дети обычно предоставлены сами себе: дома!

Основная причина конфликтов из-за ежедневных домашних заданий часто кроется в сложных моментах во взаимоотношениях родителей и детей. Видеоанализ домашних заданий и процесса обучения — отличный инструмент для выявления этих конкретных проблемных моментов. Например, что происходит непосредственно перед тем, как мать «срывается», потому что ребенок затягивает решение математической задачи и отказывается продолжать? Или что стоит за постоянными фразами ребенка: «Это слишком сложно» или «Я не могу это сделать!»

После короткой телефонной консультации родители и дети приходят в Центр родительско-детской терапии (ЦДТ), где их видеозапись проводится под руководством специалистов. Квалифицированные специалисты по лечебной физкультуре анализируют эти видеозаписи, а затем обсуждают с родителями ключевые моменты. Родители обычно испытывают большое облегчение, когда могут сами увидеть, в чем именно проблема и что они могут с этим сделать. Важно, чтобы родители получили конкретные и практичные рекомендации, которые можно немедленно применить дома. В результате ситуация дома значительно улучшится всего за одну-две недели.

Родительские семинары и мастер-классы

Опыт показывает, что успех в поддержке детей в значительной степени зависит от участия родителей. Поэтому в Центре родительского образования (ЦРО) важную роль играет обучение родителей. Особенно в отношении специфических нарушений обучения, таких как дислексия, дискалькулия или СДВГ, крайне важно информировать родителей об этих состояниях и оказывать им поддержку в повседневном взаимодействии с детьми. Это достигается посредством регулярных индивидуальных консультаций с родителями, а также родительских семинаров.
ЦРО предлагает родительские семинары и мастер-классы по следующим темам:

• Трудности с чтением/орфографией и дислексия
• Трудности в изучении математики и дискалькулия
• синдром дефицита внимания
• Как мыслительные процессы попадают в мозг?
• Достаточно – установление границ помогает и родителям, и детям
• Пути к большему спокойствию
• Домашнее задание для родителей – что родители должны знать об обучении
• Мы — сплоченная команда: родители и дети учатся вместе

По вашему запросу мы с удовольствием проведем родительские семинары и мастер-классы в вашей школе.