PTE Bremen

Les principaux thèmes du PTE :

• Problèmes scolaires et anxiété scolaire
• Difficultés de lecture/d'orthographe et dyslexie
• Difficultés d'apprentissage en mathématiques et dyscalculie
• Troubles du déficit de l'attention
• Apprendre à la maison / Gérer le stress des devoirs
• Séminaires et ateliers pour les parents
• Formation des enseignants

Lire et écrire – tout le monde peut le faire, non ?! Le PTE aide à surmonter les difficultés de lecture et d'écriture, ainsi que la dyslexie

Le concept de thérapie PTE pour le traitement de la dyslexie a été développé en collaboration avec des psychologues scolaires et s'appuie sur les recherches empiriques les plus récentes. Nous accordons une grande importance à l'évaluation de la qualité de notre travail, notamment par le suivi des progrès et l'évaluation finale.

Notre évaluation initiale approfondie nous permet d'identifier les forces et les faiblesses de l'enfant. Ainsi, la thérapie se concentre initialement non pas sur le programme scolaire actuel, mais sur l'enfant dans son ensemble. De cette manière, nous pouvons lui offrir des expériences positives et susciter chez lui le goût d'apprendre dès le départ, ce qui soulage généralement non seulement l'enfant, mais aussi toute sa famille et le système scolaire, et met en lumière ses points forts. L'enfant peut ainsi retrouver confiance en lui et développer une nouvelle estime de soi solide. Un volet important de la thérapie consiste à travailler sur les difficultés spécifiques, notamment en lecture et en écriture. Des études ont démontré que les interventions thérapeutiques sont plus efficaces lorsqu'elles ciblent directement les symptômes.

Par la stimulation de tous ses sens et l'engagement physique, l'enfant découvre de nouvelles stratégies efficaces pour compenser ses difficultés en lecture et en écriture. Cette approche repose sur une méthode qui aide les enfants à décomposer les mots en syllabes et à isoler les sons. Notre programme comprend également l'enseignement de stratégies de réflexion et d'orthographe, un entraînement ciblé à la mémorisation et un soutien efficace à la lecture dans différents domaines.

Nous accordons une grande importance au soutien et à l'accompagnement réguliers des parents. Cela se traduit par des rencontres individuelles et des ateliers. Grâce à notre approche multimodale, les premiers succès encourageants sont généralement obtenus rapidement.

Trouver la sortie du labyrinthe des chiffres ! Le PTE aide à surmonter les difficultés en mathématiques et la dyscalculie

Le concept thérapeutique PTE pour la dyscalculie repose sur les dernières découvertes scientifiques. Nous accordons une grande importance à la qualité de notre travail, grâce à un suivi rigoureux des progrès et à des évaluations finales. Notre évaluation diagnostique initiale approfondie nous permet d'identifier les forces et les faiblesses de chaque enfant. Ainsi, la thérapie ne s'appuie pas sur le programme scolaire actuel, mais sur le niveau individuel de l'enfant, permettant l'élaboration d'un plan thérapeutique personnalisé.

Nous comparons le développement et l'acquisition des compétences mathématiques chez l'enfant à une maison : si les fondations sont endommagées ou si les étages inférieurs présentent des irrégularités, l'édifice tout entier ne peut être stable. Par conséquent, combler les lacunes en compétences pré-numériques, mais surtout, construire une solide compréhension des nombres cardinaux et, par conséquent, des opérations, est au cœur de la thérapie RS.

L'objectif principal est de proposer des expériences positives et de susciter l'intérêt pour l'apprentissage et les mathématiques, la motivation étant essentielle à la réussite de la thérapie. Renforcer la confiance en soi et réduire la peur de l'échec sont également des composantes fondamentales. Cette approche soulage non seulement l'enfant, mais profite aussi à toute la famille et au système scolaire, permettant ainsi à l'enfant de révéler pleinement ses points forts. La thérapie sollicite tous les sens dans une interaction communicative avec le thérapeute, notamment en verbalisant à voix haute les méthodes de calcul et les processus de réflexion.

La méthode pédagogique utilise des supports visuels structurés, mathématiquement et didactiquement rigoureux, qui contribuent au développement des représentations mentales. Le passage d'un niveau de représentation à un autre – c'est-à-dire entre les niveaux actionnel (par exemple, une chaîne arithmétique), pictural (par exemple, des motifs de points) et symbolique (par exemple, le nombre 13) – est suivi en continu.

Nous accordons une grande importance au soutien et à l'accompagnement réguliers des parents. Cela se traduit par des rencontres individuelles et des ateliers pour les parents. Nous encourageons également la communication avec l'établissement et le professeur principal. Grâce à notre approche multimodale, les premiers succès, sources de motivation, sont généralement obtenus rapidement.

Phillip s'agite et Lieschen rêve ! PTE aide à gérer le TDAH (Trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité)

Le concept thérapeutique du Centre de thérapie éducative repose sur les dernières découvertes scientifiques. Après une évaluation diagnostique interdisciplinaire complète, un plan thérapeutique personnalisé est élaboré pour l'enfant et sa famille. Toutes les parties concernées sont informées du trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et de ses répercussions sur le vécu et le comportement.

Dans un programme de formation aux compétences basé sur les principes de la thérapie comportementale, l'enfant acquiert des aptitudes fondamentales telles que l'écoute attentive, la reformulation précise des événements et la maîtrise de ses réactions. Pour les adolescents concernés, la pratique de l'auto-observation est un élément clé de cette formation. L'enseignement de stratégies de travail et de techniques d'apprentissage vise à les aider à mieux gérer les tâches qui leur sont confiées (par exemple, faire leurs devoirs ou réviser pour un examen). Une formation parentale spécialisée apporte un soutien concret à la parentalité et enseigne les bases de l'organisation de l'environnement quotidien.
La thérapie est toujours étroitement liée aux conflits actuels et aux expériences quotidiennes concrètes de l'enfant, de l'adolescent et de leurs parents. La structure pédagogique et thérapeutique peut offrir un accompagnement spécialisé et une observation comportementale pour soutenir le traitement médicamenteux (qui doit toujours être initié et suivi par un médecin) et, si nécessaire, orienter les patients vers des thérapeutes spécialisés (par exemple, des ergothérapeutes) en étroite collaboration avec les organismes spécialisés compétents.

Des disputes à propos des devoirs ? Ce n'est pas une fatalité ! Le test PTE vous aide à gérer le stress lié aux devoirs

L'outil « Apprentissage par la vidéo et analyse des devoirs » apporte une aide précieuse aux parents et aux enfants, précisément là où ils se retrouvent souvent livrés à eux-mêmes : à la maison ! Cette nouvelle méthode, centrée sur la relation parent-enfant, favorise une approche plus détendue des devoirs et de l'apprentissage.

La rentrée scolaire vient à peine de commencer et déjà de nombreux élèves se plongent dans leurs devoirs. De même, de nombreux parents font de leur mieux pour aider leurs enfants dans leurs études et face aux difficultés scolaires. Mais la réussite escomptée n'est pas toujours au rendez-vous. Malgré un travail assidu, la moitié des notions semblent avoir disparu à l'approche de l'examen. Beaucoup de parents se plaignent de l'atmosphère tendue qui règne pendant les séances de révision, car leurs enfants procrastinent ou, tout simplement, ne veulent pas apprendre. Parents et enfants s'irritent alors et finissent par se sentir impuissants. On suppose souvent que parents et enfants devraient savoir instinctivement ce qu'est l'apprentissage et comment s'y prendre. Mais ce n'est tout simplement pas le cas !

L'apprentissage est une compétence qui s'acquiert ! Et c'est une compétence qui peut s'acquérir ! L'analyse de l'apprentissage par la vidéo est une méthode extrêmement efficace pour obtenir des progrès rapides et visibles, précisément là où parents et enfants sont généralement livrés à eux-mêmes : à la maison !

La cause profonde des conflits quotidiens liés aux devoirs réside souvent dans les points de friction de la relation parent-enfant. L'analyse vidéo des devoirs et des apprentissages est un excellent outil pour identifier ces points de friction. Par exemple, que se passe-t-il juste avant que la mère ne perde patience parce que l'enfant bloque sur un problème de maths et refuse de continuer ? Ou encore, qu'est-ce qui explique pourquoi un enfant répète sans cesse : « C'est trop dur » ou « Je n'y arrive pas ! »

Après une brève consultation téléphonique, parents et enfants se rendent au Centre de Thérapie Parent-Enfant (CTE), où ils sont filmés sous supervision. Des thérapeutes spécialisés en apprentissage analysent ces vidéos et passent ensuite en revue les scènes clés avec les parents. Ces derniers sont généralement très soulagés de pouvoir constater par eux-mêmes la nature exacte du problème et les solutions possibles. Il est important qu'ils reçoivent ensuite des suggestions très concrètes et pratiques, applicables immédiatement à la maison. La situation familiale s'améliorera alors significativement en une à deux semaines seulement.

Séminaires et ateliers pour les parents

L'expérience a démontré que la réussite de l'accompagnement des enfants dépend crucialement de l'implication parentale. C'est pourquoi la formation des parents joue un rôle essentiel au PTE (Centre de formation psychologique). En particulier concernant les troubles spécifiques des apprentissages tels que la dyslexie, la dyscalculie ou le TDAH, il est primordial d'informer les parents sur ces troubles et de les soutenir dans leurs interactions quotidiennes avec leurs enfants. Cet accompagnement se fait par le biais de consultations individuelles régulières et de séminaires pour les parents.
Le PTE propose des séminaires et des ateliers pour les parents sur les thèmes suivants :

• Difficultés de lecture/d'orthographe et dyslexie
• Difficultés d'apprentissage en mathématiques et dyscalculie
• Troubles du déficit de l'attention
• Comment la pensée parvient-elle au cerveau ?
• Ça suffit maintenant – fixer des limites aide les parents et les enfants
• Chemins vers une plus grande sérénité
• Devoirs pour les parents – ce que les parents doivent savoir sur l’apprentissage
• Nous formons une équipe solide – parents et enfants apprennent ensemble

Sur demande, nous serons heureux d'organiser les séminaires et ateliers pour les parents dans votre école.