PTE Brema

Główne tematy PTE:

• Problemy szkolne i lęk przed szkołą
• Trudności z czytaniem/pisaniem i dysleksja
• Trudności w uczeniu się matematyki i dyskalkulia
• Zaburzenia deficytu uwagi
• Nauka w domu / Radzenie sobie ze stresem związanym z pracą domową
• Seminaria i warsztaty dla rodziców
• Szkolenie nauczycieli

Czytanie i pisanie – każdy to potrafi, prawda?! PTE pomaga w trudnościach z czytaniem i pisaniem oraz dysleksji

Koncepcja terapii PTE w leczeniu dysleksji została opracowana we współpracy z psychologami szkolnymi i opiera się na najnowszych badaniach empirycznych. Przywiązujemy dużą wagę do jakości naszej pracy poprzez ocenę postępów i ocen końcowych.

Nasza dogłębna wstępna ocena pozwala nam zidentyfikować mocne i słabe strony dziecka. Oznacza to, że terapia początkowo koncentruje się nie na aktualnym programie nauczania, ale na indywidualnym poziomie dziecka. W ten sposób możemy zapewnić dziecku pozytywne doświadczenia i zamiłowanie do nauki od samego początku, co zazwyczaj przynosi ulgę nie tylko dziecku, ale całej rodzinie i systemowi szkolnemu, i przywraca dziecku jego mocne strony. Dziecko może odzyskać pewność siebie i rozwinąć nowe, stabilne poczucie własnej wartości. Ważnym elementem terapii jest zajęcie się konkretnymi objawami, tj. czytaniem i pisaniem. Badania wykazały, że interwencje terapeutyczne są najskuteczniejsze, gdy bezpośrednio oddziałują na objawy.

Poprzez zaangażowanie wszystkich zmysłów i aktywność fizyczną, dziecko doświadcza nowych, skutecznych strategii kompensujących trudności w czytaniu i pisaniu. Podstawą tego podejścia jest metoda, która pomaga dzieciom dzielić słowa na sylaby i izolować dźwięki. Inne istotne elementy naszego programu obejmują naukę myślenia i strategii ortograficznych, ukierunkowane zapamiętywanie słów oraz efektywne wsparcie w czytaniu w różnych obszarach.

Przywiązujemy dużą wagę do regularnego wsparcia i doradztwa rodzicielskiego. Przybiera ono formę indywidualnych spotkań i seminariów dla rodziców. Dzięki naszemu multimodalnemu podejściu do wsparcia, początkowe, motywujące sukcesy są zazwyczaj osiągane w krótkim czasie.

Znajdź sposób na wyjście z gąszczu liczb! PTE pomaga w trudnościach z matematyką i dyskalkulii

Koncepcja terapii PTE w leczeniu dyskalkulii opiera się na aktualnych odkryciach naukowych. Kładziemy duży nacisk na zapewnienie jakości naszej pracy poprzez ocenę postępów i ocen końcowych. Nasza dokładna wstępna diagnoza pozwala nam zidentyfikować mocne i słabe strony każdego dziecka. Dlatego terapia nie opiera się na aktualnym programie nauczania, ale na indywidualnym poziomie dziecka, na podstawie którego opracowywany jest spersonalizowany plan terapii.

Rozwój dziecka i nabywanie przez nie umiejętności matematycznych porównujemy do domu: jeśli fundamenty są uszkodzone lub w dolnych kondygnacjach są szczeliny, cały budynek nie może być stabilny. Dlatego kluczowe dla terapii RS jest uzupełnienie braków w umiejętnościach przedliczbowych, ale przede wszystkim zbudowanie solidnego zrozumienia liczb głównych, a następnie solidnego zrozumienia działań.

Nacisk kładziony jest zawsze na dostarczanie pozytywnych doświadczeń i pielęgnowanie miłości do nauki i matematyki, ponieważ motywacja jest kluczowa dla sukcesu terapii. Wzmacnianie pewności siebie i redukcja lęku przed porażką to również kluczowe elementy terapii. Takie podejście nie tylko przynosi ulgę dziecku, ale także przynosi korzyści całej rodzinie i systemowi szkolnemu, pozwalając dziecku ujawnić swoje mocne strony. Terapia wykorzystuje wszystkie zmysły w komunikacji z terapeutą, w tym werbalizację metod obliczeniowych i procesów myślowych na głos.

Metoda nauczania wykorzystuje matematycznie i dydaktycznie solidne, ustrukturyzowane pomoce wizualne, które przyczyniają się do rozwoju obrazów mentalnych. Proces tłumaczenia między różnymi poziomami reprezentacji – to znaczy między poziomami zorientowanymi na działanie (np. ciąg arytmetyczny), obrazowymi (np. wzory punktowe) i symbolicznymi (np. 13) – jest stale monitorowany.

Przywiązujemy dużą wagę do regularnego wsparcia i doradztwa rodzicielskiego. Przybiera ono formę indywidualnych spotkań i seminariów dla rodziców. Zachęcamy również do komunikacji ze szkołą i nauczycielem przedmiotu. Dzięki naszemu multimodalnemu podejściu do wsparcia, początkowe, motywujące sukcesy są zazwyczaj osiągane w krótkim czasie.

Phillip się wierci, a Lieschen marzy! PTE pomaga w ADHD (zespole nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi)

Koncepcja terapeutyczna Centrum Edukacyjno-Terapeutycznego opiera się na najnowszych odkryciach naukowych. Po przeprowadzeniu kompleksowej, interdyscyplinarnej diagnozy, opracowywany jest szczegółowy plan terapii dla dziecka i jego rodziny. Wszystkie zaangażowane strony są informowane o zaburzeniu ADHD i jego wpływie na doświadczenia i zachowanie.

W ramach specjalistycznego programu szkoleniowego opartego na zasadach terapii behawioralnej dziecko uczy się podstawowych umiejętności, takich jak uważne słuchanie, precyzyjne opowiadanie i opóźnianie reakcji. W przypadku nastolatków dotkniętych tą przypadłością praktykowanie samokontroli jest kluczowym elementem szkolenia. Nauczanie strategii pracy i technik uczenia się ma na celu pomóc im lepiej radzić sobie z przydzielonymi zadaniami (np. odrabianiem prac domowych lub nauką do sprawdzianu). Specjalistyczne szkolenia dla rodziców zapewniają konkretne wsparcie rodzicielskie i uczą podstaw strukturyzowania codziennego otoczenia.
Terapia jest zawsze ściśle powiązana z bieżącymi konfliktami i konkretnymi, codziennymi doświadczeniami dziecka, nastolatka i ich rodziców. Placówka edukacyjno-terapeutyczna może zaoferować fachowe doradztwo i obserwację behawioralną w celu wsparcia leczenia farmakologicznego (które zawsze musi być inicjowane i monitorowane przez lekarza), a w razie potrzeby może kompetentnie kierować klientów do konkretnych terapeutów (np. terapeutów zajęciowych) poprzez ścisłą współpracę z odpowiednimi placówkami specjalistycznymi.

Kłótnie o pracę domową? Nie musi tak być! PTE pomaga radzić sobie ze stresem związanym z pracą domową

„Analiza nauki i pracy domowej oparta na wideo” pomaga rodzicom i dzieciom dokładnie tam, gdzie w przeciwnym razie zostaliby pozostawieni samym sobie: w domu! Nowa metoda koncentruje się na indywidualnej relacji rodzic-dziecko i szybko prowadzi do bardziej swobodnego podejścia do pracy domowej i nauki.

Gdy tylko rozpoczyna się rok szkolny, wielu uczniów już ślęczy nad pracami domowymi. Podobnie jak wielu rodziców robi, co w ich mocy, aby pomóc swoim dzieciom w nauce i pokonywaniu trudności akademickich. Jednak oczekiwany sukces nie zawsze zostaje osiągnięty. Pomimo pilnej nauki, połowa materiału zdaje się znikać, zanim nadchodzi czas egzaminu. Wielu rodziców narzeka, że ​​atmosfera podczas nauki jest napięta, ponieważ ich dzieci odkładają naukę na później lub po prostu nie chcą się uczyć. Rodzice i dzieci stają się wtedy drażliwi i ostatecznie czują się bezradni. Często zakłada się, że rodzice i dzieci powinni jakoś instynktownie wiedzieć, czym jest nauka i jak ją prowadzić. Ale tak po prostu nie jest!

Uczenie się to umiejętność, której trzeba się nauczyć! I to umiejętność, której można się nauczyć! Analiza uczenia się oparta na wideo to niezwykle skuteczna metoda osiągania szybkich i zauważalnych postępów, zwłaszcza tam, gdzie rodzice i dzieci są pozostawieni samym sobie: w domu!

Podstawową przyczyną codziennych konfliktów w odrabianiu prac domowych często są punkty sporne w relacji rodzic-dziecko. Analiza pracy domowej i uczenia się wspomagana wideo to doskonałe narzędzie do identyfikacji tych indywidualnych punktów spornych. Na przykład, co dzieje się tuż przed tym, jak matka „zacznie panikować”, ponieważ dziecko utknie w zadaniu matematycznym i odmówi kontynuacji? Albo co stoi za ciągłym powtarzaniem przez dziecko: „To jest za trudne” lub „Nie dam rady!”

Po krótkiej konsultacji telefonicznej rodzice i dzieci zgłaszają się do PTE (Centrum Terapii Rodzic-Dziecko), gdzie pod okiem nauczyciela są nagrywani. Wykwalifikowani terapeuci uczący się analizują te nagrania, a następnie omawiają kluczowe sceny z rodzicami. Rodzice zazwyczaj czują ogromną ulgę, gdy sami widzą, na czym polega problem i co mogą z nim zrobić. Ważne jest, aby rodzice otrzymali bardzo konkretne sugestie, na tyle praktyczne, że można je od razu wdrożyć w domu. Sytuacja w domu ulegnie znacznej poprawie w ciągu zaledwie jednego do dwóch tygodni.

Seminaria i warsztaty dla rodziców

Doświadczenie pokazuje, że sukces we wspieraniu dzieci zależy w dużej mierze od zaangażowania rodziców. Z tego powodu edukacja rodziców odgrywa kluczową rolę w PTE (Centrum Edukacji Rodziców). Szczególnie w przypadku specyficznych trudności w uczeniu się, takich jak dysleksja, dyskalkulia czy ADHD, kluczowe jest informowanie rodziców o tym schorzeniu i zapewnienie im wsparcia w codziennych interakcjach z dziećmi. Cel ten realizowany jest poprzez regularne indywidualne konsultacje i seminaria dla rodziców.
PTE oferuje seminaria i warsztaty dla rodziców na następujące tematy:

• Trudności z czytaniem/pisaniem i dysleksja
• Trudności w uczeniu się matematyki i dyskalkulia
• Zaburzenia deficytu uwagi
• Jak myślenie dostaje się do mózgu?
• To już wystarczy – wyznaczanie granic pomaga rodzicom i dzieciom
• Sposoby na większy spokój
• Praca domowa dla rodziców – co rodzice powinni wiedzieć o nauce
• Jesteśmy silnym zespołem – rodzice i dzieci uczą się razem

Na życzenie z przyjemnością zorganizujemy seminaria i warsztaty dla rodziców w Państwa szkole.