Inspiration de midi pour les éducateurs en garderie
Les médias font désormais partie intégrante du quotidien, même pour les enfants en garderie. Mais comment concilier ce quotidien avec (ou malgré) les médias et une vie saine ? Et comment les éducateurs en garderie peuvent-ils y contribuer ?
Lundi 21 septembre 2026, de 13h00 à 14h00
Que ce soit devant un écran pendant le regroupement du matin, Sam le pompier dans la cour de récréation ou en pleine discussion sur leur jeu préféré du moment, les médias font partie intégrante du quotidien des enfants de maternelle. Mais quel impact cela a-t-il sur leur santé et leur développement ? Et quel rôle les écoles maternelles peuvent-elles jouer à cet égard ?
Alors que de nombreuses formations portent sur l'éducation aux médias ou les médias numériques dans les garderies, cette présentation de midi se concentre sur une perspective jusqu'ici peu remarquée : les effets des médias sur la santé des enfants en âge de fréquenter les garderies.
En nous appuyant sur des données scientifiques et des situations typiques de la vie quotidienne dans les garderies, nous examinons les questions suivantes à l'intention des professionnels de l'éducation :
- Comment les enfants de maternelle perçoivent-ils et traitent-ils les médias ?
- Quels liens existent entre l'utilisation des médias, les interactions sociales, l'exercice physique et la nutrition ?
- Quelles idées pratiques permettent de promouvoir la santé dans la vie numérique quotidienne des garderies ?
Informations complémentaires et inscription
La session de midi s'adresse principalement aux éducateurs en quête d'inspiration pratique pour une utilisation saine des médias chez les enfants.
La présentation de midi du 16 septembre sur le même sujet s'adresse principalement aux prestataires et aux conseillers spécialisés, et mettra l'accent sur la pertinence générale du sujet pour les garderies.
