Enfants et adolescents présentant une déficience intellectuelle et des troubles mentaux

En raison de divers défis, les enfants et les adolescents présentant une déficience intellectuelle ont un risque accru de développer des problèmes de santé mentale. Ils sont plus fréquemment confrontés à des situations sociales négatives (rejet, exclusion, harcèlement, etc.) que leurs pairs. On sait également que des comorbidités psychiatriques peuvent survenir dans le contexte de troubles spécifiques du développement associés à la déficience intellectuelle. Ces comorbidités sont souvent négligées ou non diagnostiquées dans les traitements et les soins.

Les membres de la famille atteignent eux aussi souvent les limites de leur résilience dans la vie quotidienne.

Un soutien psychothérapeutique peut être d'une grande aide aux jeunes présentant une déficience intellectuelle, ainsi qu'à leurs parents et/ou familles. Ce cercle de parole vise à favoriser l'échange d'informations sur ces troubles du développement psychologique chez les enfants et les adolescents présentant une déficience intellectuelle. Une réflexion sur les aspects psychodynamiques et systémiques des familles concernées peut ouvrir de nouvelles perspectives aux professionnels pour les accompagner et développer des stratégies de travail innovantes avec ces familles.

Outre les études de cas pratiques, des sujets théoriques peuvent également être abordés.
 

Lieu de la réunion :
salle de conférence SPI

Fréquence des réunions :
3 à 4 fois par an

Conditions de participation
: aucune

Coopération avec d'autres groupes de travail et comités :
selon les cas, des partenaires de coopération sont invités.