Brema inwestuje znaczne środki w edukację przedszkolną: rocznie do żłobków i przedszkoli trafia około pół miliarda euro, czyli o 100 milionów euro więcej niż na początku kadencji w 2023 r. Nacisk kładziony jest na jakość: w ramach planowanej nowelizacji ustawy ma zostać wprowadzona obowiązkowa pomoc językowa dla dzieci w wieku przedszkolnym.
Aby umożliwić bardziej ukierunkowaną ocenę i wsparcie rozwoju językowego, w nowym roku przedszkolnym wprowadzone zostanie nowe narzędzie do testowania biegłości językowej. Jednocześnie od 2026 roku przedszkola i szkoły podstawowe będą ściślej współpracować, aby ułatwić płynniejsze przejście. Senator ds. Dzieci i Edukacji, Mark Rackles, podkreśla: „Tylko w tym roku przedszkolnym zwiększyliśmy wydatki na wsparcie językowe do 7,7 miliona euro. Szczególnie ważne jest dla mnie, aby te programy rzeczywiście docierały do dzieci, ponieważ dobre przedszkola stwarzają realne możliwości – dla każdego dziecka. Dlatego znacznie uprościliśmy proces rejestracji”
Dostępność opieki nad dziećmi utrzymuje się na wysokim poziomie
W roku szkolnym 2026/27 Brema ponownie mogła spełnić ustawowe wymagania dotyczące miejsc w żłobkach, zgłaszane przez rodziców. Łącznie dostępnych jest 25 131 miejsc – 6293 w żłobkach i 18 838 w przedszkolach. Brema ułatwia rodzinom znalezienie opieki nad dziećmi, docierając w ten sposób do znacznie większej liczby dzieci. W głównym okresie rejestracji, do 31 stycznia 2026 r., zarejestrowano 5642 dzieci. Do 1 sierpnia liczba ta wzrosła już do 6811 (3512 dzieci w żłobkach i 3299 dzieci w wieku przedszkolnym). Filmy instruktażowe i uproszczone, wielojęzyczne opcje rejestracji na portalu opieki nad dziećmi przyczyniły się do tego, że kolejne 1169 rodzin zdecydowało się na miejsce po zakończeniu głównego okresu rejestracji.
380 dzieci nadal bez umowy o opiekę nad dziećmi
Na dzień 14 sierpnia 2026 r. 94,4% z 6811 nowo zarejestrowanych dzieci miało podpisaną umowę o opiekę nad dzieckiem. Tylko 1,7% dzieci znajdowało się na centralnym portalu umieszczania, co oznacza, że początkowo otrzymały trzy odmowy z preferowanych placówek opieki nad dziećmi. Ze względu na dostępność miejsc w pobliżu ich domów można założyć, że te dzieci również wkrótce zostaną umieszczone w placówce. Inne dzieci znajdują się na listach oczekujących w konkretnych placówkach lub zarejestrowały się dopiero niedawno. Ogólnie rzecz biorąc, liczba dzieci, które nie mają jeszcze podpisanej umowy o opiekę nad dzieckiem, drastycznie spadła w porównaniu z poprzednimi latami: z 1623 w 2024 r. do 1166 w 2025 r., a obecnie wynosi 380.
Wskaźnik korzystania z opieki nad dziećmi również nadal rośnie: w 2026 roku wyniósł 30,4% w żłobkach (w roku poprzednim: 29%), a w przedszkolach 90,8% (w roku poprzednim: 87,5%). Wzrost był szczególnie znaczący w przypadku dzieci w wieku 3–4 lat od 2023 roku – z 74 do 87%.
Wzmocniono obsługę językową
Brema krok po kroku wzmacnia wsparcie językowe w żłobkach i przedszkolach: od 1 stycznia 2027 roku zostanie wprowadzone narzędzie obserwacji i dokumentacji – takie jak naukowo przetestowany program Basik. Umożliwi to obserwację rozwoju dzieci. W związku z tym, wsparcie językowe dla dzieci w wieku przedszkolnym stanie się obowiązkowe od roku szkolnego 2027/28, wraz z nowelizacją bremeńskiej ustawy o szkolnictwie (BremSchulG), która jest już w trakcie procesu legislacyjnego.
Zapotrzebowanie na wsparcie językowe pozostaje wysokie
Wsparcie językowe również otrzymuje znaczące wsparcie finansowe. Inwestycje w samo wsparcie językowe wzrastają z 2,9 mln euro (2021 r.) do 7,7 mln euro w tym roku. Dzięki temu, pomimo rosnącej liczby dzieci zidentyfikowanych jako potrzebujące wsparcia językowego zgodnie z testem Primo, dodatkowe wsparcie językowe w małych grupach będzie nadal oferowane bezpośrednio w żłobkach i przedszkolach. Zapotrzebowanie na wsparcie językowe pozostaje wysokie: w roku szkolnym 2025/26 zidentyfikowano 3063 dzieci potrzebujących wsparcia językowego, w porównaniu z 3004 w roku poprzednim. Jednocześnie nieznacznie mniej jest dzieci wymagających wsparcia językowego, które nie mają miejsca w żłobku: ich liczba nieznacznie spadła z 246 w roku poprzednim do 226 w roku 2026.
Żłobki i szkoły podstawowe ściślej ze sobą współpracują
Od tego roku przedszkolnego wszystkie przedszkola i szkoły podstawowe po raz pierwszy łączą się w sieci. 318 przedszkoli i 94 szkoły podstawowe wzmacniają również współpracę w zakresie programu nauczania dla klas 0-10. Zapewni to ciągłość procesów edukacyjnych od wczesnego dzieciństwa do szkoły podstawowej i lepsze wsparcie w okresie przejściowym.
Rozwój placówek opieki dziennej o zasięgu regionalnym
Dostępne miejsca są obecnie zajęte w około 93% (89% w żłobku, 94% w przedszkolu). Chociaż popyt jest nieco niższy w Hemelingen, Osterholz i Vegesack, miejsca w Oberneuland, Findorff i Schwachhausen są szczególnie obsadzone w tym roku przedszkolnym.
Brema strategicznie zarządza rozbudową miejsc w żłobkach i przedszkolach we współpracy z dostawcami, uwzględniając popyt i trendy demograficzne. Takie podejście łagodzi regionalne niedobory, zapewnia dostęp do opieki nad dziećmi blisko miejsca zamieszkania i zapobiega nieekonomicznej nadwyżce miejsc. Tam, gdzie popyt na to pozwala, liczba miejsc jest ograniczana – na przykład poprzez likwidację tymczasowych struktur, restrukturyzację przepełnionych placówek lub przekształcanie istniejących programów – w porozumieniu z dostawcami. W rezultacie całkowita liczba dostępnych miejsc wzrosła ostatnio tylko nieznacznie.
Nowe budynki i rozbudowy w roku przedszkolnym 2026/27
Pięć obiektów zostało już oddanych do użytku lub będzie mogło zostać oddanych do użytku od początku 2026 roku.
- Draki Kita Am Kaffee-Quartier w Walle, otwarta 1 stycznia 2026 r
- Centrum dla dzieci i rodzin Steingut Kids zostanie otwarte 1 czerwca 2026 roku
- AWO Kita Upp'n Barg, otwarcie 1 sierpnia 2026 r
- Centrum Dziecięce i Rodzinne Sankt-Jürgen-Straße na Wschodnich Przedmieściach, otwarte 1 sierpnia 2026 r
- Centrum Dziecka i Rodziny Delmestraße w dzielnicy Neustadt, budynek zastępczy, zostanie otwarty 1 sierpnia 2026 roku
Ponadto dobudowano liczne rozbudowy.
Rekrutacja i utrzymanie wykwalifikowanych pracowników
Brema osiągnęła nowy rekord w zakresie szkoleń i kwalifikacji wykwalifikowanych pracowników. Niedobór wykwalifikowanych specjalistów, wyraźnie odczuwalny do niedawna, niemal całkowicie zniknął. W 2026 roku 462 uczestników ukończyło z sukcesem szkolenie na certyfikowanych nauczycieli wczesnej edukacji (o 34,4% więcej niż w 2021 roku i o 5,2% więcej niż w roku poprzednim). Stanowi to historyczny rekord liczby stażystów. W latach 2020-2025 dodatkowe 418 uczestników zostało przygotowanych do pełnienia przyszłych ról liderów grupowych w ramach programów kwalifikacyjnych.
Liczba pracowników opieki nad dziećmi będzie nadal rosła w tym roku przedszkolnym. Ze względu na znacznie uproszczone procedury uznawania zagranicznych kwalifikacji, SKB (Szwajcarskie Stowarzyszenie Pracowników Opieki nad Dziećmi) spodziewa się około 150 wniosków o zatrudnienie pracowników opieki nad dziećmi i pracowników socjalnych w 2026 roku.
Więcej pieniędzy dla żłobków i ośrodków opieki nad dziećmi
Wydatki na placówki opieki nad dziećmi wzrosły z 329 mln euro do 457 mln euro rocznie od 2021 r. Począwszy od sierpnia 2026 r. placówki finansowane w ramach programów referencyjnych i wytycznych (zazwyczaj niezależne i non-profit lub stowarzyszenia rodziców) otrzymają dodatkowe 1,5 mln euro rocznie na koszty operacyjne. Podwyżka wynagrodzeń dla kadry pedagogicznej przełoży się na dodatkowe 800 000 euro dla samych tych placówek finansowanych w ramach wytycznych w 2026 r. Łącznie 28 projektów w Bremie, o wartości 4 mln euro, może zostać sfinansowanych z federalnych programów inwestycyjnych w 2026 r. Ponadto, w dziesięciu placówkach opieki nad dziećmi w Bremie może zostać wdrożona wewnętrzna polityka bezpieczeństwa. Dzięki rewizji wytycznych dotyczących inwestycji w opiekę nad dziećmi, finansowanie zostanie rozszerzone, a proces składania wniosków uproszczony. Oprócz sprzętu operacyjnego, do finansowania będą uprawnione również działania na rzecz rozwoju jakości i cyfryzacji.
Perspektywy: Wzmocnienie edukacji, zaangażowania rodziców, jakości i umiejętności korzystania z mediów
Nawet po rozpoczęciu nowego roku szkolnego w Bremie nadal rozwija się edukacja wczesnoszkolna. Od 2027 roku program InRa zmodernizuje kształcenie nauczycieli wczesnoszkolnych; plany obejmują szerszy komponent praktyczny, BAföG (federalny program pożyczek studenckich), a edukacja i rozwój językowy staną się obowiązkowym modułem dla wszystkich stażystów, stanowiąc integralną część ich procesu nabywania kompetencji.
Po zakończeniu fazy współpracy z bremeńskimi placówkami opieki dziennej w ramach Grupy Roboczej 78, Senator ds. Dzieci i Edukacji przedstawił projekt porozumienia w sprawie jakości, które obecnie poddawane jest ostatecznej weryfikacji. Celem jest dalszy rozwój jakości opieki, optymalne wykorzystanie czasu nauki i skuteczne ograniczenie niedoborów kadrowych. Współpraca z rodzicami również stanie się bardziej wiążąca. Projekt porozumienia w tej sprawie jest obecnie finalizowany. Ponadto Bremen będzie wprowadzać dzieci w bezpieczne korzystanie z mediów cyfrowych we wczesnym wieku i w sposób dostosowany do wieku. Opracowano wstępne ramy, które są obecnie rozszerzane o środowisko szkolne, zgodnie z Planem Edukacji dla dzieci w wieku 0-10 lat.
Źródło: Pół miliarda euro na żłobki i przedszkola – Biuro Prasowe Senatu, 3 września 2026 r.
