مداخله زودهنگام برای کودکان از بدو تولد تا ورود به مدرسه
سال‌های اولیه زندگی برای رشد آینده کودک بسیار مهم است. تجربیات این دوران، اساس چگونگی جهت‌گیری کودک در محیط، نحوه یادگیری و درک او از دنیای اطرافش را تشکیل می‌دهد. برخی از کودکان در این فرآیند به حمایت ویژه نیاز دارند. برنامه‌های مداخله زودهنگام برای کودکان از بدو تولد تا شروع مدرسه در دسترس است.
خدمات مداخله زودهنگام در دسترس است
- به عنوان آموزش صرفاً درمانی یا
- به عنوان یک سرویس جامع (پشتیبانی آموزش ویژه و پشتیبانی پزشکی-درمانی)
مداخله زودهنگام در موارد زیر انجام می‌شود
- مرکز مداخله زودهنگام بین رشته‌ای (IFF)
- در یک مرکز مراقبت روزانه (مهد کودک/مهد کودک) یا
- در خانه
ناهنجاری‌های رشدی در کودکان می‌تواند به دلایل مختلفی ایجاد شود و ممکن است خود را در زمینه‌های زیر نشان دهد، به عنوان مثال:
- حرکت: هنگام چرخیدن، نشستن، خزیدن، ایستادن، راه رفتن…
- ادراک: شنیدن، دیدن، حس کردن، لمس کردن و یافتن تعادل…
- زبان: در طول بلع، جویدن، تولید صدا و صحبت کردن…
- رفتار: در تعاملات اجتماعی، رفتار بازی و رفتار اجتماعی-عاطفی (مضطرب، بی‌قرار، گوشه‌گیر یا پرخاشگر بودن) ..
فرآیندهای مداخله زودهنگام
اقدامات و فرصت‌های حمایتی برای کودک، و همچنین چارچوبی که در آن فعالیت خودگردان کودک می‌تواند توسعه یابد، به صورت فردی تنظیم می‌شوند. آنها بر اساس این درک هستند که همه حوزه‌های رشد به هم پیوسته و بر یکدیگر تأثیر می‌گذارند؛ یعنی برنامه‌های مداخله زودهنگام بر حوزه‌های رشدی کودک تأثیر می‌گذارند.
- خدمات مداخله زودهنگام
نقش آموزش ویژه، تحریک رشد کودک و شکوفایی شخصیت او با استفاده از روش‌های آموزشی است. متخصص آموزش ویژه از گام بعدی رشد کودک آگاه است و با تشخیص روش‌های حل مسئله فردی او، از او در دستیابی به آن حمایت می‌کند. خودِ سفر هدف است. متخصص، فعالیت‌های مناسب را با کودک و/یا خانواده‌اش هماهنگ می‌کند تا این مراحل رشد بعدی را تشویق، فعال و/یا تسهیل کند.
- خدمات پیچیده
در این سرویس جامع، خدمات مداخله زودهنگام، شامل آموزش ویژه و پشتیبانی پزشکی-درمانی، توسط یک ارائه‌دهنده واحد ارائه می‌شود. بسته به برنامه درمانی فردی، کودک خدمات مداخله زودهنگام را در قالب آموزش ویژه، فیزیوتراپی، کاردرمانی یا گفتاردرمانی، همه در یک مکان دریافت می‌کند. مشاوره روانشناسی نیز می‌تواند به عنوان مکمل ارائه شود.
- تشخیص و پشتیبانی بین رشته‌ای و برنامه‌ریزی درمان
تشخیص بین رشته‌ای، فرصت‌های کودک را برای مشارکت در محیط زندگی و ادغام او در خانواده‌اش ارزیابی می‌کند. بنابراین، خدماتی که توسط تشخیص بین رشته‌ای ارائه می‌شود، نشانه‌محور نیست، بلکه سیستم‌محور است و توسط متخصصانی از رشته‌های مختلف ارائه می‌شود. فرآیند تشخیص شامل ارزیابی‌های اولیه، پیشرفت و نهایی است.
اطلاعات مربوط به درخواست‌ها، نظرات کارشناسی و هزینه‌ها
اگر مطمئن نیستید که فرزندتان متناسب با سنش رشد کرده است، معطل نکنید، با ما تماس بگیرید. ما خوشحال خواهیم شد که به شما مشاوره دهیم!
شخص تماس
-
اولریکه پتروو
