Conseils et confiance dans l'action pour les professionnels de l'éducation
Spiderman est depuis longtemps un personnage très apprécié, et les héros de la Pat' Patrouille sont omniprésents à la garderie : les médias font partie intégrante de la vie des enfants depuis longtemps. Ils influencent leurs jeux, leurs conversations et leurs habitudes quotidiennes, et posent également de nouveaux défis aux éducateurs. Cette formation porte sur la manière dont les enfants peuvent grandir sainement avec les médias et sur la façon dont les éducateurs peuvent les accompagner dans cette démarche.
Dates de formation en ligne :
9h30 – 15h00 chaque jour
Comment réagir lorsqu'un enfant ne parle que de son émission préférée pendant des jours ? Les enfants d'âge préscolaire peuvent-ils déjà être accros aux médias ? Et est-ce même notre rôle, en tant qu'éducateurs de la petite enfance, de leur proposer une éducation aux médias en maternelle ?
Si vous vous êtes déjà posé ces questions, sachez que vous n'êtes pas seul. Les médias font partie intégrante du quotidien de nombreux enfants de maternelle depuis longtemps – et donc aussi des conversations, des jeux et parfois même des défis qu'ils relèvent chaque jour. Pour les éducateurs, il n'est pas toujours facile de savoir comment gérer cette situation de manière appropriée.
Par ailleurs, l'utilisation intensive des médias est un sujet relativement nouveau. Pour de nombreux professionnels, les médias et leurs effets sur le développement de l'enfant ne faisaient pas partie de leur formation.
Cette formation ne vise donc pas à tester des tablettes ou des applications ensemble, autrement dit, à enseigner comment utiliser les médias. Nous examinerons plutôt de plus près : quel est l’impact de la consommation de médias sur les enfants ? Comment les enfants perçoivent-ils les médias ? Et quel impact l’utilisation des médias peut-elle avoir sur leur santé et leur développement ?
Nous aborderons notamment les questions suivantes :
- Quelle quantité de médias est réellement appropriée pour les enfants de maternelle ?
- Quel impact l'utilisation des médias peut-elle avoir sur le mouvement et l'activité physique ?
- Quel est le lien entre la consommation de médias et le développement du langage ?
- Dans certaines conditions, les médias pourraient-ils même fournir des impulsions positives pour le mouvement ou le langage ?
- Quel rôle jouent la nutrition et les médias ?
- Et surtout : quel rôle les professionnels de l'éducation peuvent et doivent-ils jouer dans ce domaine ?
Vous acquerrez des connaissances essentielles et concises sur l'utilisation saine des médias et aurez de nombreuses occasions de les mettre en pratique dans votre travail quotidien à la garderie. À l'aide d'études de cas et d'exercices pratiques, nous examinerons des situations typiques, élaborerons des pistes d'action et partagerons nos expériences et solutions.
Voici ce que vous emporterez avec vous :
- des connaissances bien fondées et clairement présentées sur la consommation des médias et ses effets sur la santé des enfants
- une meilleure compréhension de la manière dont les enfants perçoivent et traitent les médias
- Des conseils pratiques sur le mouvement, le langage, la nutrition et les médias
- Idées pour gérer les situations médiatiques typiques dans la vie quotidienne à la maternelle
- Échanges et suggestions pratiques d'autres professionnels de l'éducation