يبدأ العام الدراسي الجديد لتلاميذ بريمن: سيلتحق أكثر من 5300 طفل بالمدارس الابتدائية الحكومية هذا العام. وفي الوقت نفسه، ولأول مرة، أصبح هناك حق قانوني في الرعاية النهارية الكاملة لتلاميذ الصف الأول.
خلال المؤتمر الصحفي الذي عُقد في قاعة المدينة بمناسبة بداية العام الدراسي، استعرض السيناتور مارك راكلز، المسؤول عن شؤون الأطفال والتعليم، أهم التطورات والمشاريع. وقال: "لقد حققت مدينة بريمن الحق القانوني في توفير رعاية نهارية كاملة لجميع الأطفال المسجلين، وأعتبر ذلك نجاحًا كبيرًا. فالرعاية النهارية الكاملة تتيح للأطفال مزيدًا من الوقت للتعلم، وممارسة الرياضة، والموسيقى، والاهتمام باهتماماتهم الشخصية. كما أنها توفر فرصًا تعليمية أوسع، بغض النظر عن مستوى الدعم الذي يتلقاه الطفل في المنزل. وينصب التركيز الآن على توسيع نطاق الرعاية النهارية الكاملة لتوفير هذا الخيار لعدد أكبر من الأطفال".
ثلاثة من كل أربعة أطفال في المرحلة الابتدائية يستخدمون برامج طوال اليوم
يشارك 74% من أطفال المدارس الابتدائية في بريمن حاليًا في برنامج يومي تديره المدينة، أي بزيادة تقارب 5% عن العام الماضي. وفي العام الدراسي 2026/2027، ستقدم 69 مدرسة ابتدائية من أصل 87 برنامجًا يوميًا، أي بزيادة 13 مدرسة عن العام الماضي.
تستمر مدارس بريمن في النمو
- استمر عدد التلاميذ في المدارس الحكومية بمدينة بريمن بالارتفاع (+949). أما في المدارس الخاصة، فقد انخفض عدد التلاميذ انخفاضاً طفيفاً (-104). وحتى الآن، سيبلغ إجمالي عدد التلاميذ الذين سيتلقون تعليمهم في العام الدراسي الجديد حوالي 81,453 تلميذاً (مقارنةً بـ 80,608 تلميذاً في العام الماضي).
- في العام الدراسي 2026/2027، 5394 طالباً في الصف الأول الابتدائي الدراسة في المدارس الحكومية. وقد انخفض عدد الطلاب المسجلين بنسبة 8% تقريباً مقارنة بالعام السابق (5859).
تقدم ملحوظ في توفير المعلمين
- شهد وضع التوظيف في مدارس بريمن تحسناً ملحوظاً: ففي العام الدراسي 2026/2027، بلغ عدد المعلمين العاملين في مدارس التعليم العام 6642 معلماً، وهو أعلى رقم منذ سنوات. وكان هذا العدد قد بلغ 6365 معلماً في العام الدراسي 2024/2025. ويبلغ عدد الوظائف الشاغرة حالياً 34 وظيفة، وهو أدنى مستوى له على الإطلاق. ومن بين 150 وظيفة معلنة، تم شغل 116 وظيفة، بالإضافة إلى تعيين 43 معلماً إضافياً في قائمة البدلاء. أما الوظائف الشاغرة المتبقية البالغ عددها 34 وظيفة، فهي معلنة بشكل دائم؛ كما يجري العمل باستمرار على ملء قائمة البدلاء، المصممة لاستيعاب ما يصل إلى 200 وظيفة. وفي حال حدوث غيابات طويلة الأمد، توفر جمعية المدارس الثانوية المحلية (Stadtteilschule e. V.) الدعم اللازم من خلال 419 من خريجي الماجستير والبكالوريوس.
- من بين 141 معلمًا متدربًا تلقوا تدريبهم في بريمن وتقدموا بطلبات للعمل في المدينة الهانزية، تم تعيين 101 منهم. كما يجري العمل على زيادة عدد الأخصائيين الاجتماعيين والموظفين الإداريين في المدارس؛ فعلى سبيل المثال، ارتفع عدد الأخصائيين الاجتماعيين بنسبة 7%، من 176 في العام الدراسي 2024/2025 إلى 189 في العام الدراسي الحالي.
- لا تزال هناك نقص في بعض مدارس بريمن ، لا سيما فيما يتعلق بالاحتياجات الإقليمية (مثل بريمن الشمالية، وأوبرسيشتات) والتخصصات الدراسية (مثل التربية الخاصة). ويعمل وزير شؤون الأطفال والتعليم بنشاط على تخصيص الموارد للمدارس المحتاجة، مع مراعاة الاعتبارات الإقليمية.
تتخذ المبادرة التعليمية شكلاً ملموساً: تعزيز اللغة والرياضيات والصحة
يواصل عضو مجلس الشيوخ المسؤول عن شؤون الأطفال والتعليم "مبادرة تحسين جودة التعليم" التي أُطلقت في فبراير. وينصب التركيز على تحسين الأداء في اللغة والرياضيات، فضلاً عن تعزيز صحة ورفاهية الأطفال والشباب.
- يُسمى "ميت-سبراخه" (المشاركة اللغوية) كجزء من برنامج "ستارتشانسن" (فرص البداية)، والذي يُقدم دعمًا لغويًا مبكرًا في مجموعات صغيرة. ويجري دمج برامج الرياضيات الناجحة وتطبيقها في مدارس "ستارتشانسن" بدءًا من هذا العام الدراسي. علاوة على ذلك، ستبدأ أولى المدارس الابتدائية باستخدام لوحة معلومات IQHB لتطوير المدارس استنادًا إلى البيانات هذا الخريف.
- كما يجري تعزيز الصحة النفسية بشكل خاص: حيث يتم تدريب المعلمين والعاملين في المجال التعليمي كمسعفين أوليين في مجال الصحة النفسية . وهذا يعزز قدرة المدارس على التعرف على الضغوط النفسية مبكراً وتقديم الدعم، إذ يعاني ما يقرب من ربع الشباب من مشاكل الصحة النفسية كل عام.
يؤكد السيناتور مارك راكلز قائلاً: "عندما يعاني الأطفال أو الشباب من مشاكل في الصحة النفسية، غالباً ما تكون العلامات التحذيرية الأولى خفية ويسهل تجاهلها. وهذا ما يجعل من الأهمية بمكان أن ننتبه إليهم في وقت مبكر ونقدم لهم الدعم قبل أن تتحول المشكلة إلى أزمة."
تم تعزيز الشمولية بشكل أكبر: مستويات توظيف عالية ودعم موجه
- يشهد التعليم الشامل في بريمن توسعاً ملحوظاً: ففي العام الدراسي 2026/2027، تم تسجيل 176 طالباً من ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة في مجال النمو الفكري في الصف الأول الابتدائي، بزيادة عشرة طلاب عن العام السابق، حيث يعاني حوالي 60% منهم من احتياجات دعم إضافية ضمن طيف التوحد . وقد تضاعف عدد مراكز التعليم الشامل في مدارس بريمن أكثر من مرتين منذ العام الدراسي 2017/2018، إذ ارتفع من 39 مركزاً إلى 81 مركزاً في هذا العام الدراسي.
- لتلبية الاحتياجات المستمرة من الكوادر، تُجرى دورات تدريبية متخصصة إضافية: فبحلول نهاية العام الدراسي 2026/2027، سيتلقى 30 معلمًا من معلمي التربية الخاصة تدريبًا متقدمًا. وفي عام 2027، سيخضع 170 معلمًا لتدريب معتمد في مجال العمل مع التوحد. إضافةً إلى ذلك، ولأول مرة في منطقة بلومنتال، سيتم تدريب 20 متخصصًا للعمل ضمن فرق متعددة التخصصات.
يستمر التقدم في رقمنة المدارس
- الاتفاقية الرقمية للمدارس أسساً هامة لبنية تحتية حديثة للتعليم الرقمي، وتواصل الاتفاقية الرقمية 2.0 هذا النهج. وتحصل مدينة بريمن على تمويل فيدرالي يصل إلى حوالي 20.4 مليون يورو لهذا الغرض، بالإضافة إلى مساهمة قدرها 4.7 مليون يورو من موارد الولاية.
- يجري تحويل برنامج "جهاز آيباد لكل طالب" تدريجياً إلى نموذج تأجير . سيحصل 50,000 طالب على أجهزة جديدة. في الصفين الأول والثاني من المدارس الابتدائية، سيتم توفير الأجهزة بناءً على الحاجة وبما يتوافق مع مفاهيم الإعلام في المدارس.
- وفي الوقت نفسه، نعمل على تعزيز حماية الشباب: خدمات وسائل التواصل الاجتماعي مركزياً على شبكة المدرسة، كما يتم حظر الخدمات الأكثر شيوعاً مثل انستغرام وتيك توك وواتساب مباشرة على أجهزة الآيباد - حتى خارج شبكة المدرسة.
قال السيناتور مارك راكليس، المسؤول عن شؤون الأطفال والتعليم: "نريد أن يصبح التعليم الرقمي أمراً بديهياً، ولكنه أيضاً آمن ومسؤول. ولذلك نواصل الاستثمار في المعدات الحديثة وتعزيز حماية الأطفال والشباب. ومع ذلك، لا يمكن للقيود التقنية أن تحل محل إشراف المعلمين وأولياء الأمور."
ستستمر مبادرة بناء المباني التعليمية
- تفتتح مدينة بريمن هذا العام الدراسي مبنيين مدرسيين جديدين : مدرسة ألتن بوستفيغ ومدرسة فاهر فلور. كما ستشهد العام الدراسي 2026/2027 مشاريع لتوسيع الطاقة الاستيعابية للمدارس القائمة، بما في ذلك مدرسة نوردشتراسه، ومدرسة أوبرشول إم بارك، ومدرسة أوبرشول روتر ساند، ومدرسة أوبرنولاند.
- بالإضافة إلى ذلك، تم إنجاز العديد من أعمال التجديد والتحديث استعداداً للعام الدراسي الجديد. وتشمل هذه الأعمال تجديد الطابق الثالث وتوسيع ساحة المدرسة في مدرسة أوبيرسيشتات الثانوية في شارع غرينز، وإنشاء غرف هادئة لمنطقة الرعاية ما بعد المدرسة في مدرسة ألت-أوموند الابتدائية، وتجديد الصالة الرياضية في شارع ديلفتر.
- إضافةً إلى أعمال الصيانة والتجديد المتنوعة التي تقوم بها شركة "إيموبيلين بريمن" (عقارات بريمن)، يخطط مكتب شؤون الأطفال والتعليم حاليًا وينفذ ما يقارب 150 مشروعًا إنشائيًا لتحسين المباني القائمة وتكييفها مع متطلبات المدارس الحالية. سيساهم ذلك في توفير بيئة تعليمية وترفيهية أفضل في العديد من المواقع.
المصدر: أكثر من 5300 طفل يبدأون الدراسة في مدارس جديدة في بريمن - المكتب الصحفي لمجلس الشيوخ, 13.08.2026
