Bremen'deki öğrenciler için yeni eğitim yılı başlıyor: Bu yıl 5.300'den fazla çocuk devlet ilkokullarında eğitime başlayacak. Aynı zamanda, ilk kez birinci sınıf öğrencileri için tam gün bakım hakkı yasal olarak tanınıyor.

Belediye binasında düzenlenen okul yılı basın toplantısında, Çocuk ve Eğitimden Sorumlu Senatör Mark Rackles, en önemli gelişmeleri ve projeleri özetledi. "Bremen, kayıtlı tüm çocuklar için tam gün kreş hakkını yasal olarak yerine getirdi – bunu büyük bir başarı olarak görüyorum. Tam gün bakım, çocukların öğrenmesi, spor yapması, müzik dinlemesi ve kendi ilgi alanlarıyla ilgilenmesi için daha fazla zaman anlamına geliyor. Ve bir çocuğun evde ne kadar destek aldığına bakılmaksızın daha fazla eğitim fırsatı yaratıyor. Şimdi odak noktası, bu seçeneği daha da fazla çocuğa sunmak için tam gün bakımı daha da genişletmek," diye vurguladı Senatör Mark Rackles.

İlkokul çocuklarının dörtte üçü tam gün programlarından yararlanıyor

Bremen'deki ilkokul çocuklarının yüzde 74'ü halihazırda belediye tarafından yürütülen tam gün programlarına katılıyor; bu oran geçen yıla göre yaklaşık yüzde 5 daha fazla. 2026/27 eğitim öğretim yılında ise 87 ilkokuldan 69'u tam gün programı sunacak; bu da geçen yıla göre 13 okul daha fazla anlamına geliyor.

Bremen'deki okullar büyümeye devam ediyor

  • Bremen şehrindeki devlet okullarındaki öğrenci sayısı artmaya devam etti (+949). Özel okullarda ise öğrenci sayısı hafifçe azaldı (-104). Şu an itibariyle, yeni eğitim öğretim yılında toplamda yaklaşık 81.453 öğrenci eğitim görecek (önceki yıl: 80.608).
  • 2026/2027 eğitim öğretim yılında, tam olarak 5.394 birinci sınıf öğrencisi devlet okullarına başlayacak. Kayıt sayısı, bir önceki yıla (5.859) kıyasla yaklaşık yüzde 8 oranında azaldı.

Öğretmen arzında önemli ilerleme kaydedildi

  • Bremen okullarındaki personel durumu daha da iyileşti: 2026/27 eğitim öğretim yılında, genel eğitim okullarında 6.642 öğretmen çalışıyor; bu, yıllardır görülen en yüksek sayı. 2024/25 eğitim öğretim yılında bu sayı 6.365 idi. Açık pozisyon sayısı şu anda 34 olup, tüm zamanların en düşük seviyesinde. İlan edilen 150 pozisyonun 116'sı şu anda dolu ve yedek öğretmen havuzuna ek olarak 43 öğretmen daha alındı. Kalan 34 açık pozisyon sürekli olarak ilan ediliyor; 200 pozisyona kadar tasarlanmış olan yedek öğretmen havuzu da sürekli olarak dolduruluyor. Uzun süreli devamsızlık durumlarında, Stadtteilschule e. V. (yerel ortaokullar birliği), 419 yüksek lisans ve lisans mezunuyla destek sağlıyor.
  • Bremen'de eğitim gören ve Hansa kentindeki pozisyonlar için başvuran 141 öğretmen adayından 101'i işe alındı. Okul sosyal hizmet uzmanı ve öğretmen olmayan personel sayısı da artırılıyor; örneğin, sosyal hizmet uzmanı sayısı 2024/25 eğitim öğretim yılında 176 iken bu eğitim öğretim yılında %7 oranında artarak 189'a yükseldi.
  • Bremen'deki bazı okullarda , özellikle bölgesel ihtiyaçlar (örneğin, Bremen-Kuzey, Überseestadt) ve branşlar (örneğin, özel eğitim) açısından, öğretmen açığı devam etmektedir. Çocuk ve Eğitimden Sorumlu Senatör, bölgesel hususları dikkate alarak, ihtiyaç sahibi okullara aktif olarak kaynak tahsis etmektedir.

Eğitim girişimi somut bir şekil alıyor: dil, matematik ve sağlık alanlarının güçlendirilmesi

Çocuk ve Eğitimden Sorumlu Senatör, Şubat ayında başlatılan "Eğitim Kalitesini İyileştirme Girişimi"ni sürdürüyor. Odak noktası, dil ve matematik alanlarında daha iyi performans göstermenin yanı sıra çocukların ve gençlerin sağlık ve refahını güçlendirmektir.

  • Örneğin, "Startchancen" (Başlangıç ​​Fırsatları) programının bir parçası olarak "Mit-Sprache" (Dilsel Katılım) adlı yeni bir devlet programı başlatılıyor ve küçük gruplar halinde erken dil desteği sunuluyor. Başarılı matematik programları birleştiriliyor ve bu eğitim yılından itibaren "Startchancen" okullarında uygulanmaya başlanıyor. Ayrıca, ilk ilkokullar bu sonbaharda veri odaklı okul geliştirme için IQHB kontrol panelini kullanmaya başlayacak.
  • Ruh sağlığı da özel olarak güçlendiriliyor: Öğretmenler ve eğitim personeli, ruh sağlığı ilk yardım görevlisi olarak eğitiliyor . Bu, okulların psikolojik stresi erken teşhis etme ve destek sunma yeteneğini güçlendiriyor; çünkü her yıl gençlerin neredeyse dörtte biri ruh sağlığı sorunlarından etkileniyor.

Senatör Mark Rackles şu hususu vurguluyor: “Çocuklar veya gençler ruh sağlığı sorunları yaşadığında, ilk uyarı işaretleri genellikle belirsizdir ve kolayca gözden kaçabilir. Bu nedenle, bir sorun krize dönüşmeden önce onları daha erken fark etmemiz ve destek sunmamız çok daha önemlidir.”

Kapsayıcılık daha da güçlendirildi: Yüksek personel sayısı ve hedefli destek

  • Bremen'de kapsayıcı eğitim daha da genişletiliyor: 2026/27 eğitim öğretim yılında, zihinsel gelişim alanında özel eğitim ihtiyacı olan 176 birinci sınıf öğrencisi kayıt altına alındı; bu sayı bir önceki yıla göre on kişi daha fazla ve bunların yaklaşık %60'ının otizm spektrumunda ek destek ihtiyaçları. Bremen okullarındaki özel eğitim ihtiyacı olan öğrenci sayısı 2017/18 eğitim öğretim yılından bu yana iki katından fazla artarak bu eğitim öğretim yılında 39'dan 81'e yükseldi.
  • Süregelen personel ihtiyaçlarını karşılamak için ek uzmanlık eğitimleri düzenlenmektedir: 2026/27 eğitim öğretim yılının sonuna kadar 30 özel eğitim öğretmeni ileri düzey eğitim alacaktır. 2027 yılında ise 170 öğretmen otizmle çalışma konusunda sertifikalı eğitim. Ayrıca, Blumenthal bölgesinde ilk kez 20 uzman, çok disiplinli ekipler için eğitilecektir.

Okulların dijitalleşmesi ilerlemeye devam ediyor

  • Okullar için Dijital Anlaşma, modern bir dijital eğitim altyapısı için önemli temeller atmıştır. Dijital Anlaşma 2.0 bu yolu sürdürmektedir. Bremen bu amaçla yaklaşık 20,4 milyon avroya kadar federal fon kaynağına erişebilirken, eyalet fonlarından da 4,7 milyon avro katkıda bulunmaktadır.
  • Birebir iPad programı kademeli olarak kiralama modeline . 50.000 öğrenci yeni cihazlar alacak. İlkokulların birinci ve ikinci sınıflarında ise ekipman, ihtiyaç doğrultusunda ve okulların medya konseptleriyle uyumlu olarak sağlanacak.
  • Aynı zamanda gençlerin korunmasını da güçlendiriyoruz: Sosyal medya hizmetleri okul ağında merkezi olarak engelleniyor ve Instagram, TikTok ve Whatsapp gibi en yaygın hizmetler ayrıca iPad'lerde -okul ağı dışında bile- doğrudan engelleniyor.

Çocuk ve Eğitimden Sorumlu Senatör Mark Rackles: "Dijital eğitimin doğal bir süreç olmasını, aynı zamanda güvenli ve sorumlu bir şekilde yürütülmesini istiyoruz. Bu nedenle modern ekipmanlara yatırım yapmaya ve çocukların ve gençlerin korunmasını güçlendirmeye devam ediyoruz. Ancak teknik kısıtlamalar, öğretmenlerin ve ebeveynlerin gözetiminin yerini alamaz."

Eğitim binası projesi devam edecek

  • Bu eğitim öğretim yılında Bremen, Alten Postweg'deki okul ve Fährer Flur'daki okul olmak üzere iki yeni okul binası açıyor . Ayrıca, 2026/27 eğitim öğretim yılında Nordstraße'deki okul, Parktaki Lise, Roter Sand'daki Lise ve Oberneuland'daki okul da dahil olmak üzere çeşitli yerlerde kapasite artırımına yönelik yenileme ve tadilat projeleri gerçekleştirilecek.
  • Ayrıca, yeni eğitim öğretim yılı için çok sayıda başka yenileme ve modernizasyon çalışması da tamamlandı. Bunlar arasında Grenzstraße'deki Überseestadt ortaokulunun üçüncü katının yenilenmesi ve okul bahçesinin genişletilmesi, Alt-Aumund ilkokulunun okul sonrası bakım alanı için sessiz odaların oluşturulması ve Delfter Straße'deki spor salonunun yenilenmesi yer almaktadır.
  • Bremen Gayrimenkul İdaresi (Immobilien Bremen) tarafından yürütülen çeşitli bina bakım ve yenileme çalışmalarına ek olarak, Çocuk ve Eğitimden Sorumlu Senatör, mevcut binaları güncel okul gereksinimlerine uygun hale getirmek ve iyileştirmek amacıyla yaklaşık 150 adet kendi inşaat projesini planlamakta ve uygulamaktadır. Bu sayede birçok yerde daha iyi öğrenme ve eğlence koşulları yaratılacaktır.

Kaynak: Bremen'de 5.300'den fazla çocuk yeni okula başladı – Senato Basın Ofisi, 13.08.2026