فهم التوحد – تعزيز العلاقات – دعم النمو.
لا يبدأ التنوع العصبي في المدرسة: فحتى في مرحلة الطفولة المبكرة، تظهر طرق متنوعة لإدراك العالم وتجربته. ولكن كيف يمكن للمعلمين التعرف على هذه الاختلافات وتصنيفها، والأهم من ذلك، دعمها بتقدير؟
تدعوك هذه الدورة التدريبية للتطوير المهني إلى صقل منظورك والتأمل في مواقفك الشخصية. ستكتسب معرفة معمقة حول أسباب ومظاهر التوحد، وتتعلم كيفية التعرف على العلامات المبكرة. السؤال المحوري الذي يطرح نفسه دائمًا هو: كيف يمكننا تعزيز تفرد الأطفال ودعم نموهم بطريقة تركز على الموارد المتاحة؟ علاوة على ذلك، تقدم الدورة إرشادات عملية للممارسة التربوية اليومية: كيف أتصرف إذا شككت في إصابة طفل بالتوحد؟ كيف أتواصل بحساسية مع أولياء الأمور؟ وما هي الشبكات التي يمكن أن تساعدني في تقديم أفضل دعم ممكن للأطفال؟
عملي، تأملي، ومُلهم – من أجل منهجية تربوية تضع العلاقات في المركز وتفهم التنمية حقًا.
شروط المشاركة
يمكنك المشاركة في الدورة التدريبية..
- إذا كنت تعمل كمتخصص في مجال التعليم في مركز رعاية نهارية أو حضانة أو خدمة رعاية أطفال مع أطفال تتراوح أعمارهم بين 0 و 6 سنوات.
بإمكانك حجز هذه الدورة التدريبية كإجازة دراسية. الدورة معترف بها بموجب قانون بريمن للإجازات الدراسية الصادر في 18 ديسمبر 1974 (الجريدة الرسمية لقانون بريمن، صفحة 348 - بصيغته المعدلة). للحصول على إجازة دراسية في بريمن، يمكنك اتباع الخطوات التالية:
- تتقدم بطلب للحصول على إجازة دراسية من صاحب العمل لحضور هذه الدورة التدريبية.
- يرجى توضيح في نموذج التسجيل أنك تحجز هذه الدورة التدريبية كإجازة دراسية وأنك قد تقدمت بطلب للحصول عليها لدى جهة عملك. ستتلقى بعد ذلك تأكيدًا للتسجيل منا يوضح تفاصيل الإجازة الدراسية التي يجب تقديمها إلى جهة عملك.
- سيوافق صاحب العمل على إجازتك الدراسية.
- بعد انتهاء الدورة التدريبية، ستتلقى شهادة مشاركة يمكنك تقديمها إلى صاحب العمل كدليل.
إذا كانت لديكم أي استفسارات، فلا تترددوا في الاتصال بنا!
محتويات
- تصنيف موضوع "الاختلاف العصبي في الطفولة المبكرة" والتأمل في الموقف التربوي
- أسباب ومظاهر التوحد
- ما هي العلامات ومتى تصبح ملحوظة؟
- كيف يمكنني دعم وتوجيه الأطفال المتضررين من منظور نقاط القوة والموارد؟
- ما هي الخطوات التي يجب عليّ اتخاذها إذا شككت في إصابة طفل بالتوحد؟
- تنظيم التواصل مع أولياء الأمور/الأوصياء
- الشبكات وأشخاص الاتصال للحصول على الدعم