Dans le cadre des programmes d'intervention précoce, des espaces d'expérimentation sont créés pour soutenir le développement des enfants présentant un retard de développement ou un handicap congénital, de la naissance jusqu'à leur entrée à l'école.
Les enfants apprennent et se développent par le jeu et l'interaction avec les autres. Ils explorent le monde avec curiosité et esprit d'investigation. Au fil du temps, leurs activités et leurs possibilités d'agir de manière autonome s'élargissent. Leurs approches et leurs préférences varient d'un enfant à l'autre. La famille constitue le principal environnement de ce développement autonome. Par ailleurs, les garderies offrent un large éventail d'activités stimulantes et d'opportunités pour tous les enfants. Pour certains, le développement est fluide et aisé, tandis que pour d'autres, il est plus complexe et plus difficile.
Les besoins de soutien peuvent se manifester dans divers domaines :
- en mouvement
- tout en parlant
- en interaction avec d'autres enfants et adultes
- dans la compréhension des processus et des relations, des couleurs, des formes
Ces enfants peuvent avoir besoin de services d'intervention précoce. La collaboration avec la garderie vise à faciliter leur intégration sociale. Dans le cadre de notre programme d'intervention précoce, nous créons des environnements d'apprentissage adaptés aux enfants présentant des retards de développement ou des handicaps congénitaux, de la naissance jusqu'à leur entrée à l'école, afin de soutenir leur développement.
services d'intervention précoce
Grâce à des programmes ciblés et à une relation de confiance, les enfants découvrent leurs forces, leurs capacités et leurs ressources avec le spécialiste en intervention précoce, que ce soit individuellement, en petits ou grands groupes à la garderie, selon les besoins de l'enfant.
Des services d'intervention précoce sont offerts aux enfants ayant des besoins éducatifs particuliers :
- près de chez vous, dans la garderie
- à la maison, dans le cadre de l'éducation préscolaire, si aucune place en garderie n'est encore disponible
- ou à notre centre d'intervention précoce de Wachmannstraße ou à la succursale Bürgerhaus Obervieland (BGO)
La personnalité de l'enfant, son environnement de jeu et d'apprentissage à la garderie, ainsi que son milieu familial et social sont autant d'éléments pris en compte pour son développement. Ainsi, ses progrès ont un impact positif sur tous les aspects de sa vie. Les souhaits et les objectifs des parents ou tuteurs pour leurs enfants jouent un rôle essentiel dans cette démarche collaborative.
Le service complexe
Ce service complet comprend des interventions précoces ainsi que des services médicaux et thérapeutiques tels que l'ergothérapie, l'orthophonie et/ou la kinésithérapie. Il est dispensé dans les antennes du centre d'intervention précoce, situées dans plusieurs crèches. Si l'enfant n'a pas de place en crèche, le service complet peut être proposé dans les locaux du centre d'intervention précoce de Löwenhof ou au centre communautaire d'Obervieland (antenne).
La consultation ouverte
Les parents ou tuteurs préoccupés par le développement de leur enfant et ayant des questions à ce sujet sont invités à solliciter une consultation. Une équipe interdisciplinaire rencontrera les parents ou tuteurs, observera l'enfant et réalisera une première évaluation de son développement. Cette évaluation débouchera sur des recommandations quant aux démarches à entreprendre, telles que la mise en place de services d'intervention précoce.
Lieux :
- Adresse : Löwenhof, Löwenhof, 28217 Brême
- Lieu : Bürgerhaus Obervieland, Alfred-Faust-Straße 4, 28277 Brême
Pour prendre rendez-vous pour l'un ou l'autre de nos sites,
veuillez appeler le 0421 34 03 207 (du mardi au vendredi).
