Teklif türü: Çevrimiçi teklif
Sonraki tarih: Perşembe, 28.01.2027, 13:30 – 14:30

Kreşlerdeki günlük yaşam giderek karmaşıklaşıyor: daha büyük gruplar, kişilerarası ilişkilerde yaşanan çeşitli zorluklar ve ruh sağlığı sorunlarındaki artış, çocukların ve eğitimcilerin yaşamlarını şekillendiriyor. Bu durum, kreş ortamında yer alan herkesin ruh sağlığına odaklanmayı daha da önemli hale getiriyor.

Bu dijital etkinlik serisi, kendi ruh sağlığınızı nasıl geliştireceğinize ve çocukların duygusal ve sosyal gelişimlerini nasıl yetkin bir şekilde destekleyeceğinize dair pratik bilgiler sunmaktadır. Diğer konuların yanı sıra, çocukların ruh sağlığında duygusal yetkinliğin rolünü ve profesyonellerin çocukların dijital dünyada dirençli ve sağlıklı büyümelerine nasıl yardımcı olabileceğini inceleyeceğiz.

Daha fazla bilgi ve kayıt

Etkinlik serisi aşağıdaki tarihlerden oluşmaktadır:

1.) 28 Ocak 2027 | Erken çocukluk eğitimcilerinin ve çocukların dayanıklılığını ve ruh sağlığını desteklemek
2.) 18 Şubat 2027 | Duygusal gelişim – Çocuklar duygularını nasıl düzenlemeyi öğrenir?
3.) 3 Mart 2027 | Dijitalleşmiş bir dünyada bile çocukların zihinsel olarak sağlıklı büyümelerini nasıl destekleyebiliriz?
4.) 17 Mart 2027 | Okul yakında – Geçiş döneminde aileleri güvenli bir şekilde desteklemek ve güçlendirmek


1.) Kreş çalışanlarının ve çocukların dayanıklılığını ve ruh sağlığını desteklemek

Temel – Sağlıklı Erken Çocukluk Eğitimi Gelişiminin Yapı Taşları:
Hazine Avı – Çocukların Ruh Sağlığını Desteklemek.

Erken çocukluk eğitim merkezleri, çocukların güçlü, dirençli ve ruh sağlığı yerinde olarak büyüyebilecekleri yerler nasıl olabilir? Aynı zamanda, personel üyelerinin kaynakları ve karşılaştıkları zorluklar dikkate alınarak ciddiye alınmaları nasıl sağlanabilir? Pratik bilgilerle, başarılı eğitim çalışmalarının ön koşulu olarak erken çocukluk eğitimcilerinin ruh sağlığını ele alacağız. Ayrıca, ebeveynlerin ebeveynlik becerilerinin nasıl güçlendirilebileceğini ve aynı zamanda çocuklarının güçlü yönlerine ve ihtiyaçlarına nasıl duyarlı hale getirilebileceğini de inceleyeceğiz. Bu atölye çalışması, erken çocukluk eğitim merkezlerini karşılıklı saygı ve refahın hüküm sürdüğü canlı ve çalışma ortamına dönüştürmek isteyen herkes içindir.

  • Çocuklarda dayanıklılığı artırmaya yönelik yaklaşımlar
  • Ailelerin ruh sağlığını desteklemeye ve ebeveynlik becerilerini güçlendirmeye yönelik yaklaşımlar
  • Bireysel stres yönetimi becerilerini ve kurumsal sağlık kaynaklarını güçlendirmeye yönelik yaklaşımlar

2.) Duygusal Gelişim – Çocukların duygularını düzenlemeyi öğrenmeleri

ReFaps – Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Bölgesel Uzmanları:
Çocuklar duygularını algılama, anlama ve uygun şekilde yönetme yeteneğini nasıl geliştirirler? Bu atölye çalışması, duygusal gelişimin temellerine odaklanmaktadır. Birlikte, ruh sağlığı ile temel psikolojik ihtiyaçlar arasındaki bağlantıyı ve mizaç ile bağlanmanın duygu düzenlemesi üzerindeki etkisini keşfedeceğiz. Ayrıca, temel gelişim evrelerini, risk ve koruyucu faktörleri ve özellikle duygu düzenleme becerilerini geliştirmeye yönelik stratejileri sunacağız. Atölye çalışması, çocukların gelişimini destekleyen herkes için pratik bilgiler ve bilimsel temelli bilgiler sağlamaktadır.

  • Ruh sağlığı ve temel psikolojik ihtiyaçlar
  • Mizaç ve bağlılık
  • Duygu düzenlemenin aşamaları ve duygu düzenleme becerilerinin geliştirilmesi
  • Risk ve koruyucu faktörler

3.) Dijitalleşmiş bir dünyada çocukların zihinsel olarak sağlıklı büyümelerini nasıl destekleyebiliriz?

Kreşlerde Sağlık Geliştirme Yetkinlik Merkezi (kogeki)
Sabah çemberinde hafta sonundan videolar tartışılıyor – öğleden sonra ise en sevilen dizilerden sahneler canlandırılıyor: Kreş çocukları medyayla nasıl başa çıkıyor ve medya tüketimi sosyo-duygusal gelişimlerini ve ruh sağlıklarını nasıl etkiliyor? Bu atölyede eğitimciler, çocukların medyayı nasıl algıladıklarını ve duygusal olarak nasıl işlediklerini ve dijitalleşmiş bir dünyada sağlıklı büyümeleri için onları nasıl destekleyebileceklerini öğreniyorlar.

  • Anaokulu çocuklarında medya içeriğinin duygusal işlenmesi
  • Çocukların medya kullanımına ilişkin farkındalığı artırmak
  • Eğitimcilerin çocukları nasıl destekleyebileceğine dair ipuçları

4.) Okul yakında – geçiş sürecinde aileleri güvenli bir şekilde desteklemek ve güçlendirmek

Hazine Avı – Okula Yaklaşım:
Anaokulundan ilkokula geçiş, çocuklar, aileler ve öğretmen kadrosu için önemli bir dönüm noktasıdır. Bu aşama, tanıdık ortamlara veda etmeyi ve yeni zorluklarla yüzleşmeyi içerir. Bu zorlu süreçte aileler nasıl desteklenebilir ve yetkin bir şekilde yönlendirilebilir? Profesyoneller ve ebeveynler nasıl etkili bir şekilde birlikte çalışabilir? "Hazine Avı – Okula Yaklaşım" adlı ebeveyn programı kullanılarak, atölye çalışmasında ilkokula geçişle ilgili temel sorular ele alınacak ve programdan seçilmiş yöntemler sunulup uygulanacaktır.

  • Dayanıklılık ve zihinsel sağlık
  • Anaokulundan okula geçiş sürecinde aileleri desteklemek ve güçlendirmek
  • Ebeveyn işbirliği

Katılım ücretsizdir. Kayıtlar yalnızca kayıt formu aracılığıyla kabul edilecektir.

İletişim kurulacak kişiler

Yaklaşan etkinlikler:
Perşembe, 28.01.2027, 13:30 – 14:30.
Perşembe, 18.02.2027, 13:30 – 14:30.
Çarşamba, 03.03.2027, 13:30 – 14:30.
Çarşamba, 17.03.2027, 13:30 – 14:30.