Все повече чувате и четете за невроразнообразието и невродивергенцията и се чудите какво стои зад това?
Термините невроразнообразие и невродивергентност придобиват все по-голямо значение през последните години и намират все по-широко приложение в професионалния, обществения и организационния дискурс. Но какви концепции стоят зад тези термини? Как се свързват те с аутизма, ADHD, дискалкулията и други неврокогнитивни характеристики? И до каква степен можем да говорим за невродивергентен спектър? Тази презентация предоставя задълбочен преглед на концепцията за невроразнообразие, както и на произхода и развитието на движението за невроразнообразие. Тя ще изследва различни перспективи върху неврологичното разнообразие и ще контекстуализира значението на невроразнообразните характеристики за образованието, работното място и обществото.
Особен акцент е поставен върху въпроса защо, въпреки че хората са фундаментално невроразнообразни, някои индивиди се отклоняват значително от обществените норми в обработката, възприятието и взаимодействието си с информация. Освен това, изследването изследва защо невроразнообразните черти и диагнози като аутизъм или ADHD често се срещат наред с други характеристики.
Целева аудитория:
Професионалисти и заинтересовани лица, търсещи задълбочено въведение в областта на невродивергенцията и невроразнообразието. Не се изискват предварителни специализирани познания.
Резултати от обучението:
След обучението участниците ще имат основни специализирани познания за невродивергенцията и невроразнообразието, ще познават ключови термини и ще могат да ги класифицират в социален и професионален контекст.
Информация и регистрация
: https://www.mcolleg.de/fortbildung/online-was-ist-eigentlich-neurodivergenz/
