آموزش آسیب‌های روانی در زندگی روزمره مهدکودک و مدرسه
دانش پایه در مورد نظریه تروما نشان می‌دهد که چگونه تجربیات آسیب‌زا، تفکر، احساس و رفتار کودکان را شکل می‌دهند. شرکت‌کنندگان یاد می‌گیرند که رفتارها را به عنوان استراتژی‌های محافظتی یا بقا درک کنند، نه اینکه آنها را "عمدی" یا "تحریک‌آمیز" قضاوت کنند.
یک عنصر کلیدی، رویکرد آموزشی است: چگونه می‌توانم، به عنوان یک مراقب، امنیت را ساطع کنم، مرزهای رابطه‌محور تعیین کنم و در عین حال با گام‌های واقع‌بینانه و کوچک در مسیر رشد همراه باشم؟
این رویداد با روش‌های آموزشی کاربردی مبتنی بر آسیب‌شناسی برای تنظیم مشترک، تثبیت و جهت‌دهی منابع به پایان می‌رسد.
گروه هدف: کارکنان مهدکودک‌ها، مدارس و خدمات سرپایی جوانان
نتایج یادگیری: شرکت‌کنندگان استراتژی‌های عملی روزمره خود را تدوین می‌کنند که به کودکانی که رفتارهای چالش‌برانگیز دارند، پشتیبانی، ساختار و روابط ارائه می‌دهد - گام به گام، با سرعت کودک.
