Anaokulu ve okul hayatında travma pedagojisi
Travma teorisine dair temel bilgiler, travmatik deneyimlerin çocukların düşünme, hissetme ve davranışlarını nasıl şekillendirdiğini gösterir. Katılımcılar, davranışları "kasıtlı" veya "kışkırtıcı" olarak değerlendirmek yerine, koruyucu veya hayatta kalma stratejileri olarak anlamayı öğrenirler.
Önemli bir unsur pedagojik yaklaşımdır: Bir bakım veren olarak nasıl güven duygusu yayabilir, ilişki odaklı sınırlar belirleyebilir ve aynı zamanda gelişimde gerçekçi, küçük adımlara eşlik edebilirim?
Etkinlik, karşılıklı düzenleme, istikrara kavuşturma ve kaynak yönlendirme için travma odaklı pratik pedagojik yöntemlerle tamamlanmaktadır.
Hedef grup: Kreşlerde, okullarda ve ayakta tedavi gören gençlik hizmetlerinde çalışan personel
Öğrenme kazanımları: Katılımcılar, zorlu davranışlar sergileyen çocuklara destek, yapı ve ilişki sunan kendi günlük eylem stratejilerini adım adım, çocuğun hızına uygun şekilde geliştirirler.
