Pedagogika traumy w codziennym życiu przedszkola i szkoły
14 listopada 2026 r. w godzinach 9:00–15:00
Podstawowa wiedza z zakresu teorii traumy pokazuje, jak traumatyczne doświadczenia kształtują myślenie, uczucia i zachowanie dzieci. Uczestnicy uczą się postrzegać zachowania jako strategie ochronne lub strategie przetrwania, zamiast oceniać je jako „celowe” lub „prowokacyjne”. Kluczowym elementem jest rozwijanie pozytywnego nastawienia pedagogicznego: Jak ja, jako opiekun, mogę projektować bezpieczeństwo, wyznaczać granice zorientowane na relacje, a jednocześnie wspierać realistyczne, małe kroki w rozwoju? Wydarzenie uzupełniają praktyczne metody pedagogiczne uwzględniające traumę, służące współregulacji, stabilizacji i zorientowaniu na zasoby.
Grupa docelowa: Personel żłobków, szkół i ambulatoryjnych ośrodków opieki młodzieżowej.
Lokalizacja: centrum konferencyjne m|Centrum Martinsclub Bremen,
Buntentorsteinweg 24-26,
28201 Brema
Program i rejestracja: https://www.mcolleg.de/fortbildung/kleine-schritte-statt-grosse-erwartungen/
