Zapewnianie wsparcia uwzględniającego traumę – zrozumienie dzieci, zapewnienie im bezpieczeństwa, umożliwienie im rozwoju.
Na edukację wczesnoszkolną mogą negatywnie wpływać stresujące wydarzenia życiowe, kryzysy rodzinne, zaniedbania, doświadczenia związane z wysiedleniem i migracją, przemocą lub innymi traumatycznymi wydarzeniami. Specjaliści zajmujący się edukacją wczesnoszkolną stoją przed wyzwaniem zrozumienia zachowań, zapewnienia odpowiedniego wsparcia dzieciom z traumatycznymi doświadczeniami oraz budowania stabilnych i bezpiecznych relacji. Podejście uwzględniające traumę przyczynia się do promowania uczestnictwa, rozwoju i dobrostanu wszystkich dzieci. Szkolenie to zgłębia podstawy pedagogiki uwzględniającej traumę, buduje wspólne rozumienie przyczyn, konsekwencji i przejawów traumy oraz opracowuje strategie interwencji i ich ograniczenia. Jak zawsze w PBW, osiąga się to poprzez ścisłą integrację teorii z praktyką, poprzez analizę i omówienie konkretnych przypadków oraz rozwijanie praktycznych podejść.
Więcej informacji i rejestracja
Wymagania dotyczące uczestnictwa:
Możesz wziąć udział w szkoleniu…
- jeśli pracujesz jako nauczyciel w żłobku, przedszkolu lub placówce opieki nad dziećmi w wieku od 0 do 6 lat.
Masz możliwość zarezerwowania tego szkolenia jako urlopu szkoleniowego. Kurs jest uznawany na mocy ustawy o urlopie szkoleniowym z Bremy z dnia 18 grudnia 1974 r. (Dz.U. Bremen, s. 348 – z późniejszymi zmianami). Aby skorzystać z urlopu szkoleniowego w Bremie, wykonaj następujące kroki:
- Ubiegasz się u swojego pracodawcy o urlop szkoleniowy na czas trwania tego szkolenia.
- W formularzu rejestracyjnym prosimy o zaznaczenie, że rezerwują Państwo ten kurs szkoleniowy w ramach urlopu edukacyjnego i złożyli wniosek u swojego pracodawcy. Następnie otrzymają Państwo od nas potwierdzenie rejestracji, w którym określimy, jaki urlop edukacyjny należy złożyć u pracodawcy.
- Twój pracodawca zatwierdzi Twój urlop edukacyjny.
- Po szkoleniu otrzymasz certyfikat uczestnictwa, który możesz przedstawić swojemu pracodawcy jako dowód.
Jeśli masz jakiekolwiek pytania, skontaktuj się z nami!
Zawartość:
Podczas pierwszych dwóch dni szkolenia omówimy następujące tematy:
- Czym jest trauma?
- Co dzieje się w mózgu?
- Podejście pedagogiczne uwzględniające traumę
- Trauma przywiązania
- Trauma związana z ucieczką i migracją
- Międzypokoleniowe przekazywanie traumy
- Konsekwencje traumy u dzieci
- Rozpoznawanie dysocjacji i retrospekcji
- Możliwe sposoby działania
- Żłobek jako bezpieczne miejsce
Po pewnym czasie grupa szkoleniowa spotyka się ponownie na trzecim dniu seminarium, aby omówić interwencje przetestowane w międzyczasie i przeanalizować dalsze konkretne sytuacje i przypadki z praktyki.
- Konsultacje rówieśnicze/zarządzanie przypadkami
- Gdzie są moje granice?
- Dynamika traumy w zespole
- Dbanie o zdrowie : samoopieka
