Aktuelles

• Moderation inklusiv!

  25.03.2021

  Gutes Arbeiten mit heterogenen Gruppen

  Weiterlesen »

• Frühkindlicher Autismus neu definiert

  25.03.2021

  Wo genau im Autismus-Spektrum finden sich Menschen mit ehemaliger Diagnose „frühkindlicher Autismus“? Sie erfahren es in dieser Fortbildung

  Weiterlesen »

• Psychische Belastungen bei Mitarbeitenden

  25.03.2021

  Für Führungskräfte in sozialen Berufsfeldern

  Weiterlesen »

• Konfliktbewältigung in Teams

  25.03.2021

  Strategien für Leitungskräfte, Sie lernen Konfliktsituationen zu analysieren, Methoden der Moderation einzusetzen und auch mit den Grenzen der Lösbarkeit von Konflikten umzugehen

  Weiterlesen »

• Aktivierung von Menschen mit Demenz

  25.03.2021

  Eine Einführung in Krankheitsformen und wertschätzende Handlungsoptionen im Alltag

  Weiterlesen »

• Wertschätzend kommunizieren im Berufsalltag

  25.03.2021

  Mit den Techniken und Mitteln aus der Wertschätzenden/Gewaltfreien Kommunikation bekommen Sie nützliche Werkzeuge an die Hand, mit denen Sie lernen bewusster und vor allem in einer wertschätzenden Haltung zu kommunizieren

  Weiterlesen »

• Teamdynamiken erkennen und nutzen

  25.03.2021

  Nicht nur Pandemie-Zeiten sind Krisenzeiten. Auch der Alltag in sozialen Berufsfeldern wie der Behinderten- oder Jugendhilfe kann immer wieder herausfordernd sein

  Weiterlesen »

• Aktiv gegen Hate Speech und rechte Propaganda im Netz

  25.03.2021

  In der Fortbildung beleuchten wir aktuelle Diskurse zu Hate Speech, Desinformationen und rechter Online-Propaganda und erproben Gegenstrategien, um den Phänomenen aktiv begegnen zu können.

  Weiterlesen »

• Auswirkungen narzisstischer Persönlichkeitsstörung auf elterliche Erziehungsfähigkeit

  25.03.2021

  Kind als Trophäe? Auswirkungen narzisstischer Persönlichkeitsstörung auf elterliche Erziehungsfähigkeit.

  Weiterlesen »

• Ressourcenorientierte Zielentwicklung und wirkungsvolles Training mit Jugendlichen Teil I und II

  24.03.2021

  Vorgestellt wird ein motivations- und neuropsychologisch fundiertes Selbstmanagement-Training angelehnt an das Zürcher-Ressourcen-Modell. Es dient der Entwicklung von bedürfnisorientierten und dadurch wirkungsvolleren Zielen sowie der schrittweisen Umsetzung dieser Ziele unter Zuhilfenahme von inneren und äußeren Ressourcen. Das Training eignet sich sowohl zur Arbeit mit Gruppen als auch mit einzelnen Jugendlichen und kann in verschiedenen Praxisfeldern angewendet werden (u.a. ambulante und (teil)- […]

  Weiterlesen »

• bemil | Bewegungs- und Ernährungsmobil

  24.03.2021

  Das bemil steht Gröpelinger Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit, Elterninitiativen sowie Vereinen und Schulen zur Verfügung und wird über den Gesundheitstreffpunkt West entliehen.

  Weiterlesen »

• Digitale Jugendarbeit

  18.03.2021

  Der Fachtag setzt sich mit den Möglichkeiten der Jugendarbeit im digitalen Raum auseinander

  Weiterlesen »

• Fachtag zum 16. Kinder- und Jugendbericht

  18.03.2021

  Auf diesem Fachtag setzen wir uns mit den Ergebnissen und den daraus resultierenden Herausforderungen für Bremen auseinander.

  Weiterlesen »

• Körper & Adoleszenz: Herausforderungen einer geschlechterreflektierten Jugendarbeit

  18.03.2021

  Auf diesem Fachtag der AG Geschlechtergerechte Jugendarbeit fragen wir nach den Bedeutungen des Körpers in der Adoleszenz im Kontext gesellschaftlicher Machtverhältnisse.

  Weiterlesen »

• Kulturelle Vielfalt im pädagogischen Alltag

  18.03.2021

  Austausch über gelungene Praxisbeispiele aus dem Kita-Alltag. »Wie macht ihr das eigentlich?«

  Weiterlesen »