Beratung bei Lese-Rechtschreibschwäche
Didaktisch-methodische Beratung bei besonderen Lese-Rechtschreibschwierigkeiten, Lese-Rechtschreibschwäche, Legasthenie
Die Regionalen Beratungs- und Unterstützungszentren sind Anlaufadressen für Schüler und Schülerinnen, Eltern und Lehrkräfte sowie für andere im pädagogischen Bereich Tätige zu allen Fragen bei besonderen Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb – Lese-Rechtschreibschwäche – Legasthenie.
Auf den nachstehenden Seiten erhalten Sie Informationen, Beiträge, Weblinks und mehr zum Themenbereich Lese-Rechtschreibschwäche, Schriftspracherwerb und Schule in Bremen:
Zugang zur Beratung
… in den Schulen
Ratsuchende Eltern sollten zuerst immer das Gespräch mit der Klassenlehrerin / dem Klassenlehrer sowie den Lehrkräften für das Fach Deutsch und ggf. für die Fremdsprachen suchen.
Fast immer bleiben besondere Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten nicht auf den Deutschunterricht beschränkt, sondern äußern sich auch in den anderen Fächern – insbesondere in den Fremdsprachen. – Gespräche bieten die Chance, gemeinsam mit den Lehrkräften sinnvolle Vorgehensweisen zu finden.
Für die fachliche Beratung in den Schulen stehen den Lehrkräften die Zentren für unterstützende Pädagogik (ZuP), die Sprachberater/innen sowie die Lehrkräfte der Lese-Intensivkurse (BLIK) zur Verfügung.
… in den ReBUZ
Antworten auf die uns am häufigsten gestellten Fragen ratsuchender Eltern und Lehrkräfte zum Themenbereich LRS finden Sie auf unserer Seite: Häufig gestellte Fragen (FAQ) – Lese-Rechtschreibschwäche.
Soweit nicht nach Maßgaben schulrechtlicher Bestimmungen eine Vorstellung von Schülerinnen und Schülern formal erforderlich wird, können betroffene Schülerinnen und Schüler auch zur didaktisch-methodischen Beratung – für die häusliche Begleitung oder die pädagogische Unterstützung in der Schule – im zuständigen Regionalen Beratungs- und Unterstützungszentrum (ReBUZ) angemeldet werden. Die didaktisch-methodische Beratung der ReBUZ ist offen für alle Ratsuchenden.
Eltern, die direkt mit dem zuständigen ReBUZ Kontakt aufnehmen möchten, sollten – wenn möglich – ihre Beratungsanfrage in Absprache mit der Schule stellen.
Die Zentren für unterstützende Pädagogik (ZuP) und die Sprachberater/innen, Lehrkräfte und Schulen allgemein sowie andere im pädagogischen Bereich Tätige und öffentliche Dienststellen können auch unabhängig von der Einzelfallberatung bei speziellen Fragestellungen zum Themenbereich Lese-Rechtschreibschwäche die Hilfe der ReBUZ in Anspruch nehmen.
Diagnostik bei LRS im Rahmen der Einzelfallberatung
Nach Eingang und Klärung der Beratungsanfrage beim zuständigen ReBUZ erhalten ratsuchende Eltern für ihr Kind bzw. Lehrkräfte für ihre Schülerinnen und Schüler einen Beratungstermin bei den für ihre Schulregion zuständigen Ansprechpartner/inne/n.
Nach Durchführung der Diagnostik für die betroffenen Schülerinnen und Schüler erhalten Eltern sowie Lehrkräfte im Rahmen der Einzelfallberatung Anregungen und Hinweise für geeignete Hilfemaßnahmen.
Angebote:
- Beratung bei Lese-Rechtschreibschwäche – Zugang zur Beratung
- Angebote und Aufgaben – Schwerpunkt LRS
- Häufig gestellte Fragen (FAQ) zum Themenbereich LRS
- LRS – Symptome, Erscheinungsbilder, Entwicklungsverläufe
- Förderung bei Lese-Rechtschreibschwäche
- Bremer Lese-Intensivkurse, BLIK
- BLIK-Lautgebärden-ABC
- Fremdsprachenerwerb und Lese-Rechtschreibschwäche
- Schulrechtliche Grundlagen, Arbeitshilfen, Musteranträge
- Weblinks zum Themenbereich Lese-Rechtschreibschwäche
- Fachliteratur, Ratgeber und Fördermaterialien
- Informationen für Sprachberater/innen P
- Bremer Screening Lesen & Rechtschreiben – Informationsveranstaltung
- Begabungsgerechte Bildungsgänge bei LRS
Ansprechpartner/innen für regionale Aufgaben und Fragestellungen | LRS
ReBUZ Nord
Henrike Biermann
Jeanette Heinsohn
Kirsten Heeren
ReBUZ Ost
Petra Dericioglu
Christina Roth-Trinkhaus
ReBUZ Süd
Christiane Koch
Janine Rücker
ReBUZ West
Marco Keil
Sunhild Hardorp-Maasch
Heike Schade
Ansprechpartnerin für überregionale Aufgaben und Fragestellungen | LRS
Petra Dericioglu
Fachgruppe LRS der ReBUZ
Die in den Regionalen Beratungs- und Unterstützungszentren (ReBUZ) Bremen mit dem Schwerpunkt „Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten“ befassten Referentinnen und Referenten sind Mitglieder der Fachgruppe LRS.
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